第16章 动物的行为（晚练）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册生物同步课件PPT（北师大版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·八年级·上册·配北师大版（晚练） 生物学 第5单元 生物圈中的动物和微生物 第16章 动物的行为 1.动物体在内外刺激下所产生的__________叫做动物的行为，如动物的运动、鸣叫、__________或_____的变化，散发出气味等。 2.动物行为受__________和_____的调节，受__________的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。 活动表现 身体姿态 颜色 神经系统 激素 遗传物质 3.动物行为的意义：动物的行为使其能够适应__________，提高其_____和_____的机会。 4.先天性行为：生来就会，不依赖于个体生活的经验，是通过_____、自然选择进化而来的行为。学习行为是在__________的基础上，通过__________的作用，由__________和_____而获得的行为。 5.先天性行为和学习行为是动物__________的两种最基本方式。动物越高等，学习能力越______。先天性行为是学习行为的______。 环境的变化 存活 繁殖 遗传 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 适应环境 强 基础 6.根据功能，动物行为可分为______行为、攻击行为、_____行为、防御行为、_____行为、_____行为、社群行为。攻击行为发生在_____动物之间，防御行为发生在__________动物之间。判断一个动物群体是否为一个社群，可看群体内部是否形成一定的______，成员之间是否有明确的_____，是否形成_______。 7.群体中的信息交流：动物的_____、_____和______等都可以起传递信息的作用。 取食 领域 繁殖 节律 同种 不同种 组织 分工 等级 动作 声音 气味 8.______和_____是研究动物行为的主要方法。在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为，这种研究方法就是__________。研究者对研究对象都施加了不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为，这些研究方法都属于__________。 观察 研究 观察法 实验法 谢 谢！ $$