内容正文:
语 文
教与学 学导练
教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版(过关训练)
过关训练一
(时间:120分钟 满分:120分)
一、积累运用(29分)
1. 默写古诗文。(共 10 分。答对一句得 1 分,满分不超过 10 分)
(1)庭中有奇树,______________。(《庭中有奇树》)
(2)妻子象禽兽,行止依林阻。________________,_______________。(曹植《梁甫行》)
(3)_________________,徙倚欲何依。树树皆秋色,___________________。(王绩《野望》)
绿叶发华滋
柴门何萧条
狐兔翔我宇
东皋薄暮望
山山唯落晖
(4)________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(5)________________,________________。剧哉边海民,寄身于草野。(曹植《梁甫行》)
(6)将刘桢《赠从弟(其二)》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联:轻轻河边柳 下联:_________________
老骥伏枥
八方各异气
千里殊风雨
亭亭山上松
(7)古诗中常用设问句,“问”可激发情感共鸣,《庭中有奇树》中“_____________?____________”在一问一答中表达了主人公无可奈何、自我宽慰的情思;“问”可引发思考,刘桢《赠从弟(其二)》中“_____________? 松柏有本性”在一问一答中揭示了松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性。
此物何足贵
但感别经时
岂不罹凝寒
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)hào hàn( )的大海可以做证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年。
(2)国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很xiè qì( )。
(3)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、bǐnɡ xī liǎn shēnɡ( )的一刹那。
(4)这时,整个游泳场都沸腾了,rú mènɡ chū xǐnɡ ( )的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
浩瀚
泄气
屏息敛声
如梦初醒
2. “亭亭山上松,瑟瑟谷中风”[刘桢《赠从弟(其二)》]运用叠音词既工整对仗,又具有音韵美,请你根据诗歌内容和知识卡片赏析叠音词的表达效果。(2分)
知 识 卡 片
叠音词,是重复同一个音节所构造的词。叠音词能够传神地描写出人和物的音、形、情、态,有栩栩如生的表达效果。重叠音节能使听觉得到一种回环往复的语音美感,还能表现亲切、爱怜的情感。文学作品中常常运用这种方法来表达深切的情意。
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用“亭亭”表现了松的傲岸姿态,用“瑟瑟”模拟刺骨的风声,诗人运用两个叠词,从视觉和听觉的角度突出了松柏的挺立不屈,句式工整,“亭亭” “瑟瑟”相互映衬,具有音韵美。
阅读下面的文字,完成3~5题。(7分)
春天要开的花,任是谁都按捺不住的。各种花讯________,桃花、杏花、梨花竞相开放,摇曳枝头的桃花如qiáo shǒu远眺的少女,向人们________春的讯息。踏着春天的节拍,人们脱去冬天的装束,感觉精神一下________了许多。置身梨园,暗香袭人。这千姿百态的梨花,有的肆意绽放,有的半开半合……成群忙碌的蜜蜂、qīng yíng飞舞的蝴蝶,淡淡的花香,所有这一切令人yóu zhōng地感到悦目娱心。从一树树梨花中,使我感受到蓬勃的生命力,仿佛看到秋天的丰收景象。
3. 根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)qiáo shǒu( )
(2)qīng yíng( )
(3)yóu zhōng( )
翘首
轻盈
由衷
4. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A. 接踵而至 宣示 提振 B. 络绎不绝 报告 提高
C. 络绎不绝 宣示 提高 D. 接踵而至 报告 提振
D
4.D【解析】第一空,接踵而至:形容接连不断地到来或发生。络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。根据语境应用“接踵而至”。第二空,报告:把事情、意见或某种消息正式告诉上级或众人。宣示:宣布,展示。联系“向人们”和下文“春的讯息”