第7课 战国时期的社会变化-【优课堂】2023-2024学年七年级历史上册核心素养教学课件（统编版）

究天人之际，通古今之变，成一家之言 新教材 新课标 新中考 欢迎步入初中历史殿堂 新课导入 战国时期的社会变化 战国者，古今一大变革之会也。 ——《读通鉴论》 你知道战国时期社会是怎样变化的吗？ 第7课 战国时期的社会变化 新教材 新课标 新中考 第二单元：夏商周时期：早期国家与社会变革 互动探究（一）：战国七雄 1.战国七雄的形成 对比春秋后期与战国初期的形势图，分析战国政治局势有哪些变化？ 诸侯兼并 三家分晋 田氏代齐 战国七雄 东南西北到中间 齐楚秦燕赵魏韩 口 诀 春秋争霸形势图 战国形势图 分裂走向统一 战国时期著名的战役有哪些？ 互动探究（一）：战国七雄 2.著名的战役 围魏救赵 围魏救赵发生在公前354年，魏国大将庞 涓率军八万，包围赵国都城邯郸。第二年赵国 向齐国求救，齐王命孙膑率军解邯郸之围，孙 膑却率军进兵魏国。这是孙膑采取的避实击虚 的方针，置魏军于被动地位。魏国内部空虚， 都城大梁告急，庞涓赶忙从赵撤军，回师自救， 当疲惫之师魏军行至桂陵时，被早已埋伏在此 的齐军打得大败，生擒魏将庞涓，不久被放回 国，再度为将。孙膑妙计，花最少的力气获得 最大的成功。围魏救赵之役从此成为经典的战 例，千百年来不断被人们研究，借鉴和传颂。 桂 陵 之 战 庞涓 孙膑 赵 魏 齐 桂陵 救命啊！ 魏 齐 互动探究（一）：战国七雄 2.著名的战役 马 陵 之 战 庞涓 孙膑 魏 齐 魏发兵攻韩，韩向齐求救。齐威王以田忌为主将，孙膑为军师发兵相救，魏国派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤，采用减灶计。庞涓以为齐军大量逃亡便轻敌猛进追到马陵。天已大黑，魏军点火，见一棵树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐军万箭齐发，魏军主力被歼灭，庞涓拔剑自刎。从此，魏国大大削弱，齐国强大起来，孙膑名扬天下。 减灶计 魏 齐 公元前341年 互动探究（一）：战国七雄 2.著名的战役 长 平 之 战 东方六国再也 无力抵御秦军的进攻 秦 赵 战国时赵国名将赵奢之子赵括， 年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也 难不倒他。后来他接替廉颇为赵将， 在长平之战中， 只知道根据兵 书办，不知道 变通，结果被 秦军打败。 纸上谈兵 白起 廉颇 公元前262－260年 赵括 赵军约45万 秦军约50万 春秋战国时代一次持续最久、规模最大、最惨烈的战争 互动探究（一）：战国七雄 时期 目的 规模 影响 春秋 战国 阅读教材P32：比较春秋争霸战争与战国兼并战争 称霸 用少量军队在短时间内决定胜负 兼并统一 数十万百万大军，时间长，死伤多 出现一些疆域较大的国家 国家逐渐趋向统一 相关史事：春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，随着战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力都有数十万. 兼并战的特点：规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长 互动探究（二）：商鞅变法 1.变法的背景 阅读课本结合图示材料说一说商鞅变法的原因？ 经济发展，生产力水平提高 新兴地主阶级崛起 渴望获得政治权利 各诸侯国君主 渴望在兼并战争中取胜 大量私田被开垦 确立新的政治经济秩序 根本原因 铁犁牛耕的使用 直接原因 战国时期的各国变法是大势所趋！ 变法 放宽对奴隶的人身自由限制、出租土地，定期收取地租 互动探究（二）：商鞅变法 2.变法的内容 阅读课本结合材料说一说商鞅变法的内容？ 政治 经济 军事 建立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 改革户籍制度，加强对人民的管理 严明法度，禁止私斗 废除井田制，允许土地自由买卖 鼓励耕织，生产粮食，布帛多的人可免除徭役 统一度量衡 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 作用: 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦统一全国奠定了基础。 有利于加强中央集权 确立封建土地私有制 提高了农民积极性，促进经济发展） 增强军队战斗力，有利于新兴地主参政 富国 强兵 互动探究（二）：商鞅变法 3.变法的影响 商鞅变法对秦国之民来说，分别意味着什么呢？你能以他们的口吻来说一说吗？ 新兴地主 变法承认了我的私田的合法性，土地还可以自由买卖了，我又有机会大赚一笔，可以安安稳稳地睡好觉了。哪天，我要是在战场上立了功，没准儿还能加官进爵呢！ 农民 摆脱了奴隶身份，我可要努力多干些活，这样就可以不用被官府征去服徭役了。还可以多留点粮食。要是趁着年轻被征去打仗，努力挣个军功…… 士兵 以前一直都得不到升迁，现在只要我在前线立下战功，也能升官，有爵位，有田宅，也是贵族了，我要更加奋勇杀敌！ 旧贵族 简直没王法了，世道变了，世世代代的贵族身份到我这就结束了？要