内容正文:
数学:必修第一册(配RJB版
第一章
集合与常用逻辑用语
1.1.2
集合的基本关系
◆返回目录
课前案
0
2
目
课堂案
录
课后案
数学:必修第一册(配RJB版
学业标准
素养目标
1.理解集合之间包含与相等的含义,会求一些给定集合1.通过情景得出集合间的
的子集。
关系,培养学生数学抽象
2.能使用维恩(Venn)图表达集合之间的关系,尤其要
等核心素养
注意空集这一特殊集合的意义.(重点)
2.通过判断集合间的关
3.理解集合关系与其特征性质之间的关系,并能写出
系,培养学生逻辑推理、
有限集的子集、真子集与非空真子集.(重点、难点)
直观想象等核心素养.
◆返回目录
3
数学:必修第一册(配RJB版
01
课前案必备知识自主学习
◆返回目录
4
数学:必修第一册(配RJB版
[教材梳理]
导学1子集
问题1
已知集合A={1,2},B={1,2,3,4}.集合A中的任意一个元
素都是集合B中的元素吗?
[提示]是
0问题2
如果B={2,3,4}呢?
[提示]
不是.
◆返回目录
5
数学:必修第一册(配RJB版
◎结论形成
1.子集
如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A称为集合B的
子集,记作A≤B或B2A,读作“A包含于B(或B包含A)
如果A不是B的子集,则记作A车B(或B史A),读作“A不包含于B'(或“B不
包含A)
◆返回目录
6
数学:必修第一册(配RJB版
2.性质
(1)任何一个集合是它自身的子集,即A二A:
(2)若A二B,且B二C,则A二C;
(3)二A,即空集是任意一个集合的子集.
◆返回目录
数学:必修第一册(配RJB版
导学2
真子集
)问题
已知集合A={1,2;,B={1,2,3}.集合A中的任意一个元素都
是集合B中的元素,那么集合B中是否有元素不在集合A呢?
提示]B中有元素3,3A.
◆返回目录
8
数学:必修第一册(配RJB版
◎结论形成
1.真子集
如果集合A是集合B的子集,并且B中至少有一个元素不属于A,那么
集合A称为集合B的真子集,记作AB或BA,读作A真包含于B
或B真包含A
2.性质
(1)若A≠⊙,则0A,即空集是任何非空集合的真子集:
(2)若
AB,且B
C,则A
◆返回目录
9
数学:必修第一册(配RJB版
导学3集合的相等及子集的关系
问题
己知集合A={xx<3且x∈N},B={0,1,2},则A是B的子集吗?
B也是A的子集吗?
[提示]ASB,同时B二A.
◆返回目录10