第1章 1.1 教考衔接1 集合的新定义问题-【精讲精练】2023-2024学年高中数学必修第一册人教B版(课件)

2023-09-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 集合的含义与表示
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 395 KB
发布时间 2023-09-12
更新时间 2023-09-12
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2023-09-12
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来源 学科网

内容正文:

热老控0焦合h新宝义问晒 数学·必修第一册(配RB版 教考衔接(1)一一集合的新定义问题 ◆返回日录 数学·必修 第一册配RB版 与集合相关的创新问题,其创新性主要体现在新定义与新运算上,一般通过 给出一个新概念或约定一种新运算或者给出几个新的模型等,创设一种全新的问 题情境,要求独立获取信息、加工信息、确定结果.这类题的主要解题策略是: 在认真阅读理解题意的基础上,紧扣条件,抓住关键,实现新的信息向已有的集 合知识的转化,解决问题,得到结论. ◆返回目录 数学·必修第一册(配RB版 题型一定义新集合 典题 设U为全集,对集合X,Y,定义运算“*”,X*Y=C(X∩).对于任 意集合X,Y,Z,则(X*)*Z等于( A.(YUy)nCuZ B.(ny)UCuz C.(CXUCo)∩Z D.(CuxnCuUZ [解析]依题意得X*)=Cu(K∩),X*)*Z=Cu[X*)nZ☑= Cu[CXn)nZ☑={Cu[C(Xn]}U(CuZ=(Wn)U(CuZ☑, [答案]B ◆返回目录 3 数学·必修第一册(配RB版 规律方法] 创新集合新定义问题是通过重新定义相应的集合,对集合的知识加以深入地 创新,结合原有集合的相关知识和相应数学知识,来解决新定义的集合创新问题, 遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质;按新定 义的要求,“照章办事”逐步分析、验证、运算,使问题得以解决」 ◆返回目录 4 热老捻焦合h断定以问顺 数学·必修第一册(配RB版) 触类旁通] 1.已知集合A={1,2,3,4,5},B={x,y)∈A,y∈A,xy∈A},则 B中所含元素的个数为() A.3 B.6 C.8 D.10 ◆返回目录 数学·必修第一册配RB版 热老控0焦合h断宝义问晒 解析由x∈A,yEA,x一y∈A,得x,y)可取如下:(2,1),(3,1),(4, 1).(5,1),(3,2,(4,2)(5,2),(4,3),(5,3),(5,4),故集合B中所含 元素的个数为10. 答案D ◆返回目录 数学·必修 第一册(配RB版 题型二 定义新运算 典题2 约定与⊕是两个运算符号,其运算法则如下:对任意实数a,b, 有a b=ab,a⊕b=b(a2+b2+1).设-2<a<b<2,a,b∈Z,集合A= 4=2ab)+“8A, 则集合A=·(用列举法表示) ◆返回目录 数学·必修第一册(配RB版 [解析] 根据运算法则, 得x=2(al +a8的 =2ab+a2+b2+1=(a+b)2+1.(*) 当a=-1时,b=1(b=0不符合题意舍去): 当a=0时,6=1把份与8-1 分别代入(*)式, 得x=1或x=2.故A={1,2} [答案]{1,2} ◆返回目录 8 数学·必修第一册(配RB版 [规律方法] 创新集合新运算问题是按照一定的数学规则和要求给出新的集合运算规则, 并按照此集合运算规则和要求结合相关知识进行逻辑推理和计算等,从而达到解 决问题的目的. ◆返回目录 数学·必修第一册(配RB版 [触类旁通] 2.设集合M=Kmx≤m十员,N-从n}≤≤,且MN都是架合 {x0≤x≤1}的子集,如果把b-a叫做集合xa≤x≤b,a,b∈R}的“长度”, 那么集合M∩N的“长度”的最小值是 ◆返回目录 10

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