专题二、长度--2023—2024学年华东师大版科学七年级上册

华师大版科学七年级专题二、长度的测量 一、精选模拟题 1．小金和小华两位同学在探究人的脚印长度与人的身高时，统计了整个班的情况，得出的结论是：人的身高大概是脚印长度的7倍左右。某罪犯在现场留下的脚印经过测量，它的长度是23.5厘米，则侦测人员测量所用的刻度尺的最小刻度是　 　，该罪犯的身高大约是　 　。 2．如图中硬币的直径为 　 　cm。选用这一刻度尺对另一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.34cm，则该物体的长度应记为 　 　cm。 3．在某次测量中，小嘉用刻度尺和三角尺测出一个圆柱体的直径和高度。 请分析回答： （1）用如图方式对圆柱体的直径进行测量，其中正确的是　 　。(填字母编号) （2）小嘉同学对圆柱体的高进行了五次测量，数据记录下表： 实验次数 1 2 3 4 5 测量值(cm) 17.72 17.69 17.70 17.18 17.71 上表记录的数据中存在错误的是第　 　 (填序号)次；小嘉同学多次测量的目的是　 　。 4．小明测得某物体的长度为 2340mm，他所使用刻度尺的最小刻度值是　 　，用此刻度尺测得某本书200页的厚度为8.7毫米，则这本书每张纸的厚度是　 　微米； 5．如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，甲测量的结果是　 　，甲刻度尺的分度值是　 　；乙测量的结果是　 　，乙刻度尺的分度值是　 　；使用　 　刻度尺测量较准确。 6．长度的测量方法 刻度尺的使用：选，即根据被测物选择适当　 　和　 　的刻度尺；量，测量时要将刻度尺的　 　对准被测物的一端，且要　 　被测物；读，即视线要与刻度线　 　，并估读到最小刻度的下一位；记，测量结果=　 　+　 　。 7．在练习“使用刻度尺测量物体长度”的实验中，小科同学做了以下两个实验。请回答： （1）如图甲所示，小科利用刻度尺测得铅笔的长度是　 　。 （2）小科要测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是　 　（用相关字母表示）。 8．下列有关长度测量的说法中正确的是（　　） A．使用游标卡尺(一种精确度更高的测量工具)可以消除测量误差 B．多次测量求平均值时，平均值取的数字位数越多越好 C．用皮尺测量时拉的过紧会导致测量结果偏大 D．测量误差不可避免，只能设法减小，而测量错误是可以避免的 9．小科同学使用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm。下列对测量结果分析正确的是（　　） A．若采用更精密的测量工具可以消除误差 B．误差总是存在的，所以四次测量结果都是正确的 C．数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的 D．用正确的求平均值的方法算得该书宽度是12.35cm 10．用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在15℃时测得的长度为L1，在30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1>L2，那么下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B．若在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1m，则在降低相同温度后甲的长度大于乙的长度 C．若在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1m，则在升高相同温度后，甲的长度大于乙的长度 D．以上三种情况都不对 11．小德经过近2个月的暑假后，发现自己的衣服变短了，原因是她在暑假中长高了。如图所示，这近2个月她长高了（　　） A．5cm B．5.0cm C．5.000cm D．5.00cm 12．下列单位换算不正确的是（　　） A．3.5 dm＝3.5×100 mm＝350 mm B．55 mL＝55×1/1000L＝0.055 L C．7.5 m3＝7.5×1000 dm3＝7500 dm3 D．63 km＝63 km×1000 m＝63000 m 13．要测量1分硬币的厚度，为了使测量结果的误差较小，下列方法最佳的是（　　） A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得1个1分硬币的厚度 D．用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值 14．关于长度的测量，下列说法中正确的是（