0.3 建立健康信息档案第一课时教学设计+练习+学习单---2023-2024学年华东师大版七年级上册科学

学习任务单 课程基本信息 学科 科学 年级 七年级 学期 秋季 课题 建立健康信息档案（第一课时 测量身高） 教科书 书 名：科学教材 出版社：华东师大出版社 学习目标 1.学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。 2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。 3.知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别。 课前学习任务 1.准备好三角尺、直尺（有刻度）。 2.预习本课时。 课上学习任务 【学习任务一】 请找一找你文具盒中的刻度尺，看看能否一次就测出你的身高？为什么？ 【学习任务二】 试着测量一下科学课本的宽度。说一说：怎样规范使用刻度尺？ 【学习任务三】 试一试，下列三次测量，你能准确读出吗？ 推荐的学习资源 学科网（北京）股份有限公司 $$ 教学设计 课程基本信息 学科 科学 年级 七年级 学期 秋季 课题 建立健康信息档案（第一课时 测量身高） 教科书 书 名：科学教材 出版社：华东师大出版社 教学目标 1.学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。 2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。 3.知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别。 教学重难点 教学重点： 1.学会正确使用刻度尺。 教学难点： 1.学会正确使用刻度尺。 教学过程 进入初中后，我们班打算为同学们建立健康档案，大家要定期对自己的身体状况进行观察、测量、记录。那就需要掌握一定的技能，例如：使用仪器进行测量，设计表格正确记录数据。今天，我们来学习一些基本的测量技能，如刻度尺的使用、温度计的使用、磅秤和天平的使用等。 如何测量我们的身高？身高对应物理量是长度。长度的测量工具是什么？ 一、用什么仪器测量身高 所有刻度尺都方便测量我们的身高吗？请找一找你文具盒中的刻度尺，看看能否一次就测出你的身高？为什么？ 请同学仔细观察，从刻度尺上可以得到哪些信息？ 1.单位。 2.最大可以测多少（量程）。 3.最小可以测多小（分度值）。 二、长度有哪些单位 1.国际制单位中，长度的主单位是：米(m) 2.常用单位： 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 3. 换算。 感受长度的大小 三、怎么测量长度（刻度尺的使用） 请同学们试着测量一下科学课本的宽度。说一说：怎样规范使用刻度尺？ 第一步：“选” 预估测量的长度，根据精确度的要求，选择适当的量程和分度值的刻度尺。 第二步：“看” 看零刻度线是否磨损、看清量程和分度值。如果零刻度完整：一般要从零刻度开始测量；如果零刻度已破损呢？ 第三步：“放” 将刻度尺有刻度的一边紧靠被测物，放正，尺边不歪斜。零刻度线（或某一整刻度线）与被测物体的一端对齐。 第四步：“读” 视线:正对刻度线且与尺面垂直。 估读:读到分度值的下一位。 如图，哪个是正确读法？读数为多少？ 第五步：“记” 测量结果必须有单位 活动：试一试，下列三次测量，你能准确读出吗？ 四、误差 1.什么是误差。 2.产生误差的原因。 3.误差是允许的，但错误是不允许的。 4.减小误差的方法 五、课堂小结 学科网（北京）股份有限公司 $$ 作业练习 课程基本信息 学科 科学 年级 七年级 学期 秋季 课题 建立健康信息档案（第一课时 测量身高） 教科书 书 名：科学教材 出版社：华东师大出版社 作业练习 1.使用刻度尺测量物体的长度时，下列做法中错误的是（　） A．沿被测长度放正刻度尺，不能歪斜 B．刻度尺的刻线要紧贴被测的长度放置 C．零刻线磨损的刻度尺不能使用了，应该更换 D．读数时，视线要与尺面垂直 2.用最小刻度为厘米的刻度尺测量长度时，下列记录的数据中，正确的是（　　） A．52厘米 B．5.2分米 C．52毫米 D．5.2毫米 3.测量你身高时，应选用（ ） A．最小刻度是mm的米尺 B．最小刻度是cm的3m软尺 C．最小刻度为mm米的2m卷尺 D．最小刻度为mm的2m直尺 4.下列长度中最接近10cm的是（ ） A．手掌的长度 B．物理课本的宽度 C．普通钢笔的长度 D．篮球的直径 5. 一位同学用刻度尺测得某物体的长度为3.21dm，则该刻度尺的分度值为 ，该读数的准确值为 ，估计值为 。 参考答案：1.C 2.C 3.D 4.C