第三章 第一节 重力-【金版教程】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册创新导学案课件PPT（粤教版2019）

第三章　相互作用 第一节　重力 1．了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向.2.会作力的示意图和力的图示.3.理解重心的概念及其影响因素，会用二力平衡知识确定重心.4.了解重力的应用． 目录 1 2 3 课前自主学习 KE QIAN ZI ZHU XUE XI 课堂探究评价 KE TANG TAN JIU PING JIA 课后课时作业 KE HOU KE SHI ZUO YE 课前自主学习 KE QIAN ZI ZHU XUE XI 目录 地球的吸引 竖直向下 弹簧测力计 质量 mg 重力 质量 * 重力 1．定义：由于eq \x(\s\up1(01))____________而使物体受到的力． 2．方向：重力的方向是eq \x(\s\up1(02))__________的． 3．大小 (1)用eq \x(\s\up1(03))____________可以测量物体重力的大小，用磅秤、电子台秤也可以测量重力． (2)物体重力的大小与物体的eq \x(\s\up1(04))____成正比．我们可以用公式G＝eq \x(\s\up1(05))____计算重力的大小，式中的G表示物体的eq \x(\s\up1(06))____，m表示物体的eq \x(\s\up1(07))____，g就是自由落体加速度．重力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示． 目录 有向线段 有向线段 作用点 * 4．力的表示 (1)力的示意图：用一条带箭头的eq \x(\s\up1(08))__________表示力，得到的图就称为力的示意图． (2)力的图示：选定标度后，用与标度成比例的长度表示力的大小，eq \x(\s\up1(09))__________的箭尾表示力的eq \x(\s\up1(10))_______，得到的图就称为力的图示． 目录 形状 质量的分布 几何中心 悬挂法 * 重心 1．定义：一个物体的各个部分都受到地球的吸引，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一作用点就叫作物体的重心． 2．重心位置的决定因素：(1)物体的eq \x(\s\up1(01))____；(2)物体内eq \x(\s\up1(02))___________． 3．重心位置的确定方法：形状规则、质量分布均匀的物体，重心在其eq \x(\s\up1(03))__________；对形状不规则的物体，可以应用二力平衡的知识通过实验确定其重心位置，如可用eq \x(\s\up1(04))_______确定不规则薄板的重心． 目录 竖直向下 差异 * 重力的应用 1．利用重力的方向eq \x(\s\up1(01))__________，如重垂线、抛秧． 2．利用重力的eq \x(\s\up1(02))_____，如重力探矿． 3．日常生活中重力存在的作用． 目录 √ × × * 1．判一判 (1)地球上所有物体所受的重力的施力物体都是地球．(　　) (2)重力的方向总是垂直于地面．(　　) (3)重心是物体重力的作用点，重心一定在物体上．(　　) 目录 提示 * 2．想一想 如图所示，对于身体素质和技术相当高的跳高运动员，为什么采用“背越式”一般比采用“跨越式”成绩好呢？ 提示：在越过相同高度的横杆时，采用“背越式”时运动员的重心比采用“跨越式”时升高的高度小，因此运动员越过相同高度的横杆，“背越式”跳法要比“跨越式”容易些，所以采用“背越式”一般比采用“跨越式”成绩好． 目录 课堂探究评价 KE TANG TAN JIU PING JIA 目录 探究 探究　　重力 * 仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”． 目录 探究 提示 * 活动1：地球表面附近(包括空中)的任何物体都受重力吗？它的施力物体和受力物体是什么？ 活动2：根据初中物理，物体受到的重力G与物体的质量m有什么关系？比例系数与第二章学过的自由落体加速度有什么关系？重力的方向是什么？ 提示：是的．施力物体是地球，受力物体是物体本身． 提示：G＝mg，其中g就是自由落体加速度．重力的方向竖直向下． 目录 探究 提示 * 活动3：如图甲所示，质量分布均匀的棒的每一小部分都有质量，所以每一部分都受到竖直向下的重力，如右图所示．但在分析棒的受力时，我们常说棒受到重力和绳子的拉力两个力作用，这就要求将棒的各部分受到的重力简化在一个等效作用点上，这个等效作用点应在什么位置？ 提示：棒在重力和绳子的拉力作用下静止，根据二力平衡，棒的各部分受到的重力的等效作用点应在棒的中心． 目录 探究 提示 * 活动4：上述等效作用点叫作物体的重心．如图乙，随着装货多少和装载位置的变化，载重汽车的重心变吗？ 提示：变． 目录 探究 提示 * 活动5：一般物体的质量分布不一定均匀，形状也不一定规则，如何确定如图丙所示薄