内容正文:
第一章 运动的描述
第一节 质点 参考系
时间
1.理解什么是质点,知道把物体看作质点的条件.2.知道质点是一个理想化模型,知道建立理想化模型是研究物理问题的常用方法.3.知道参考系的概念,知道选取不同的参考系对物体的运动情况的描述可能不同.4.知道坐标系,会用直线坐标系描述直线运动物体的位置及位置变化.5.知道时刻和时间的区别与联系.
目录
1
2
3
4
课前自主学习
KE QIAN ZI ZHU XUE XI
课堂探究评价
KE TANG TAN JIU PING JIA
科学思维
KE XUE SI WEI
课后课时作业
KE HOU KE SHI ZUO YE
课前自主学习
KE QIAN ZI ZHU XUE XI
目录
空间位置
相同
大小和形状
有质量
有质量
有质量
*
质点
1.机械运动:物体相对于其他物体在eq \x(\s\up1(01))__________上随时间的变化,简称运动.
2.质点:在研究物体的运动时,如果物体各点的运动情况eq \x(\s\up1(02))_____,或者它的eq \x(\s\up1(03))____________在所研究的问题中可以忽略,这时我们就可以把物体简化为一个eq \x(\s\up1(04))_______的点,或者说,用一个eq \x(\s\up1(05))_______的点来代替整个物体.用来代替物体的eq \x(\s\up1(06))_______的点叫作质点.
目录
主要因素
次要因素
理想化
简化
问题的具体情况
*
3.理想化模型:根据问题的内容和性质,抓住问题中的eq \x(\s\up1(07))__________,忽略eq \x(\s\up1(08))__________,建立一个与实际情况差距不大的eq \x(\s\up1(09))_______模型来进行研究,使复杂问题得到eq \x(\s\up1(10))_____,这是一种重要的科学研究方法.质点就是一个理想化模型.
4.一个物体能否被看作质点,要根据eq \x(\s\up1(11))_________________而定.
目录
另一个物体
参考
参考
不同
任意
方便
简单
地面
*
参考系
1.参考系:要确定一个物体是否在运动,首先要选择eq \x(\s\up1(01))__________作为eq \x(\s\up1(02))_____,然后研究这一物体相对于参考物体是如何运动的.研究一个物体运动时,选来作为eq \x(\s\up1(03))_____的物体,称为参考系.
2.参考系的选取
(1)同一物体的运动,所选参考系不同,对物体运动的描述就会eq \x(\s\up1(04))____.
(2)描述一个物体的运动时,参考系的选择是eq \x(\s\up1(05))_____的,但应以观察eq \x(\s\up1(06))_____和使运动的描述尽可能eq \x(\s\up1(07))_____为原则.研究地面上物体的运动,常选择eq \x(\s\up1(08))_____为参考系.
目录
不存在
绝对
相对
位置
位置的变化
参考系
*
3.运动的绝对性与相对性:自然界中的一切物体都处于永恒不息的运动之中,绝对静止的物体是eq \x(\s\up1(09))_______的,这是运动本身的eq \x(\s\up1(10))_____性.但在不同的参考系中,对同一物体的运动有不同的描述,这是运动描述的eq \x(\s\up1(11))_____性.
4.坐标系
(1)目的:为了定量描述物体的eq \x(\s\up1(12))_____及eq \x(\s\up1(13))____________,需要在eq \x(\s\up1(14))_______上建立适当的坐标系.
目录
原点
正方向
单位长度
位置
位置变化
*
(2)直线坐标系:如果物体沿直线运动,我们就以这条直线为x轴,在直线上规定eq \x(\s\up1(15))_____、eq \x(\s\up1(16))_______和eq \x(\s\up1(17))__________,建立直线坐标系.
(3)建立坐标系后,我们就可以用坐标表示质点的eq \x(\s\up1(18))_____,用坐标的变化描述质点的eq \x(\s\up1(19))__________.
目录
瞬间
间隔
t2-t1
时刻
时间
秒
s
分
时
min
h
某一时刻
一段时间
*
时间与时刻
1.时刻:某一eq \x(\s\up1(01))_____.
2.时间:两个时刻之间的eq \x(\s\up1(02))_____.
3.关系:Δt=eq \x(\s\up1(03))_____,式中t1和t2分别表示先后两个eq \x(\s\up