第六章 数据的收集与整理 第47课时数据的表示(一) (课堂8分钟)-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册数学同步课件PPT（北师大版）

数 学 教与学 学导练 教与学·学导练·数学·七年级·上册·配北师大版（课堂8分钟） 第六章 数据的收集与整理 第47课时 数据的表示(一) ·课堂8分钟· 1. (20分)如图K6－47－1是一所学校对学生上学方式进行调查后，根据调查结果绘制了一个不完整的统计图，其中“其他”部分所对的圆心角度数是36°，则“步行”部分所占的百分比是( ) A. 36% B. 40% C. 45% D. 50% B 2. (20分)如图K6－47－2是某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图. 若每人只参加一个课外兴趣小组，且参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多20人，则全班参加兴趣小组的人数是( ) A. 20人 B. 30人 C. 40人 D. 50人 C 3. (20分)在如图K6－47－3所示的扇形统计图中，A占33%，B占42%，则C对应的扇形圆心角的度数为________°. 90 4. (40分)在一块300 m2的菜地里种了4种不同的蔬菜，种植面积分布情况如图K6－47－4所示. (1)油菜的种植面积是多少？ (2)如果黄瓜和西红柿每平方米产 量分别为10 kg和8 kg，那么黄瓜 比西红柿多产出多少千克？ 解：(1)300×20%＝60(m2). 答：油菜的种植面积是60 m2. (2)10×(300×30%)－8×(300×35%) ＝900－840 ＝60(kg). 答：黄瓜比西红柿多产出60 kg. 谢 谢 $$