3.2《儿童乐园》（教学课件）-二年级 数学上册 北师大版

儿童乐园 小学数学·二年级（上） 北师大版·第三单元 知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。 结合情境，知道算式中每个数的意思，能运用加法计算简单的乘法算式的结果。 让学生在探究过程中体会用乘法表示的简便性，从而喜欢数学的运算符号和表示方法。 01 03 02 学习目标 重 把相同的加数的连加算式改写为乘法算式。 体会乘法的意义以及乘法与加法的联系，并运用乘法解决简单的数学问题。 重 点 难 点 重点 难点 同学们，你们喜欢去游乐园玩吗？今天老师带大家去数学的儿童乐园中看一看。？ 多热闹，你发现了什么？你能选择其中一个说一说隐藏的数学信息吗? 新课导入 新课导入 (1) 有多少人坐小飞机？ 探索新知 (1) 有多少人坐小飞机？ 探索新知 4个2相加可以用乘法表示。 2 × 4 = 8(人) 乘 数 乘 号 乘 数 积 探索新知 4个2相加可以用乘法表示。 2×4=8(人) 或 4×2=8(人) 2×4读作2乘4 4×2读作4乘2 探索新知 2+2+2+2=8 2×4=8 2+2+2+2+2+2= 2×6= 12 12 2+2+2+2+2+2+2+2= 16 2×8= 16 探索新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 探索新知 你还能提出哪些数学问题? 探索新知 探索新知 小火车上坐了多少人? 探索新知 4×6=24(人) 探索新知 6从哪儿来的? 每节车厢坐4人,有6节车厢,就是6个4。 探索新知 3+3+3+3= 小朋友们，你们能把这些加法算式写成乘法算式吗？ 6+6+6= 1+1+1+1+1+1+1+1+1= 2+2+2+2+2+2+2+2= 4+4+4+4+4= 3×4 4×5 2×8 1×9 6×3 探索新知 一共有几只鸟? 加法算式： 。 乘法算式： × = 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (只) 3 4 12 探索新知 加法算式： 。 乘法算式： × = 一共有多少条鱼? 7 + 7 = 14 (条) 7 2 14 小试牛刀 一共有多少个小矮人? 加法算式： 。 乘法算式： × = 8 + 8 = 16 (人) 8 2 16 小试牛刀 今天我们共同学习了乘法，也感受到了当相同加数个数比较多时，用乘法表示比较简便。那在我们的生活中，有没有可以用乘法解决的问题呢？和你的同伴说一说吧！ 知识总结 3+3+3+3=12 3 4 12 只 7+7=14 7 7 14 人 达标练习 5 × 5 25 个 5 × 3 15 个 6 × 3 18 个 4 3 12 2 6 12 达标练习 4.下面哪些加法算式可以改写成乘法算式，画“√”。 （1）4+4+4=12 （ ） （2）5+6+3+2+8+7=29 （ ） （3）2+2+2+2+2+2=12 （ ） （4）30+30+30=90 （ ） （5）6+6+6+6=24 （ ） √ √ √ √ 达标练习 5.填一填，算一算。 2 5 10 个 个 5 4 20 4 6 8 10 10 15 20 达标练习 1＋1＋1＋1＋1＝______×_____． 　　8＋8＋8＋8＋8＋7＝______×______. 　　5＋5＋5＋5＋10＝______×______． 　　10＋10＋10＋10 - 4＝______×______． 6.胜利之门：写出与左边结果相同的算式。 1＋1＋1＋1＋1＝______ 8＋8＋8＋8＋8＋7＝_________ 10＋10＋10＋10 - 4＝_________ 1 × 5 8 × 5 + 7 10 × 4 - 4 达标练习 5 5 5 15 人 3 3 3 3 3 15 人 7.把加法算式改写成乘法算式。 × ＝ 5 3 15 （人） × ＝ 3 5 15 （人） 达标练习 8.把加法算式改写成乘法算式。 3 3 3 3 12 格 （格） × ＝ 5 3 15 × ＝ 3 5 15 （格） （格） × ＝