内容正文:
可学科网
型组卷网
aa=
数学广场一点图与数(1)
学习目标视窗
1认识奇数、偶数
2通过探究,知道两数相加的和是奇数还是偶数。
3培养探究能力和猜想能力。
1.看点子图在括号里填“奇数”或“偶数”。
●●●
●●
8888888
)(
2.写数。
2.写出5个奇数:(
)。
3.写出5个偶数:()。
4.写出所有十位上是3的奇数:()。
5.写出所有十位上是6的偶数:(
)。
6.写出19后面的4个偶数:(
7.填一填
偶数十偶数=(
)
偶数十奇数=(
奇数十奇数=()
偶数一偶数=(
奇数一奇数=(
8.找规律填数。
(1)2,4,6,(
),10,(
),(
),(
)。
(2)11,13,15,(
),(),(
),()
(3)(
),82,(
),78,(
),(
),(
数学广场一点图与数(2)
学习目标视窗
1认识平方数。
2进一步培养探究能力,猜想能力
9.找规律,填一填。
(1)1+3=()×()=()
(2)1+3+5=()×(
)=()
第1页/共2页
命学科网
空组卷四
(3)1+3+5+7=(
)X(
)=()
(4)1+3+5+7+9=()×()=()
(5)1+3+5+(
)十()十()=()X()=()
10.从下面各数中圈出平方数。
2168917125
11.填一填。
6+4=()
偶十偶=()
6+7=()
偶十奇=()
7+9=(
奇+奇=(
10-4=(
)偶一偶=(
12.下列各数减去多少后会成为最大的平方数。
55-(6)=(49
43-(
)=(
88-(
)=(
10-(
)=(
)
27-(
)=(
39-(
)=(
13.数一数,下图中有()个三角形,(
)个正方形。
第2页/共2页可学科网
型组卷网
数学广场一点图与数(1)
学习目标视窗
1认识奇数、偶数。
2通过探究,知道两数相加的和是奇数还是偶数。
3培养探究能力和猜想能力。
1.看点子图括号里填“奇数”或“偶数”。
●●●●
888H8888
【答案】
①.奇数
②.奇数③.偶数
④.偶数
【解析】
【分析】根据奇数与偶数的概念,即能被2整除的数是偶数,反之是奇数。然后根据定义判断点子图的奇
偶数。
【详解】由分析可知:
●●●0
●●
●●●
●●●●
●●●
●●●
●●●●
(奇数)
(奇数)
(偶数)
(偶数)
【点睛】本题主要考查奇数和偶数的认识,要熟练结合点子图进行判斯。
2.写数。
2.写出5个奇数:(
)。
【答案】1、3、5、7、9
【解析】
【分析】根据奇数定义:整数中,不能被2整除的数是奇数;由此解答。
【详解】写出5个奇数:1、3、5、7、9。(答案不唯一)
【点睛】熟练掌握奇数的定义是解题关键。
3.写出5个偶数:(
)。
【答案】2、4、6、8、10
【解析】
【分析】若某数是2的倍数,它就是偶数,据此解答。(答案不唯一)
【详解】写出5个偶数:2、4、6、8、10。(答案不唯一)
第1页/共6页
可学科网
。组卷网
【点睛】熟练学握偶数的定义是解题关键。
4.写出所有十位上是3的奇数:()。
【答案】31、33、35、37、39
【解析】
【分析】不能被2整除的整数叫奇数,十位上是3的两位数有30、31、32、33、34、35、36、37、38、39,
据此解答。
【详解】十位上是3的两位奇数有31、33、35、37、39。
【点睛】熟练学握对奇数的认识是解题关键。
5.写出所有十位上是6的偶数:()。
【答案】60、62、64、66、68
【解析】
【分析】根据偶数的概念,能被2整除的数是偶数,看清题目要求,然后填空即可。
【详解】所有十位上是6的偶数:60、62、64、66、68。
【点睛】熟练掌握偶数的定义是解题关键。
6.写出19后面的4个偶数:(
)。
【答案】20、22、24、26
【解析】
【分析】若某数是2的倍数,它就是偶数。19、20、21、22、23、24、25、26…,据此解答。
【详解】19后面的4个偶数:20、22、24、26。
【点睛】熟练学握对偶数的认识是解题关键。
7.填填。
偶数十偶数=(
偶数十奇数=(
奇数十奇数=(
偶数一偶数=(
奇数一奇数=(
【答案】
①.偶数
②.奇数③.偶数
④.偶数⑤.偶数
【解析】
【分析】若某数是2的倍数,它就是偶数。不能被2整除的整数叫奇数。
【详解】偶数十偶数=偶数,偶数十奇数=奇数,奇数十奇数=偶数:
偶数一偶数=偶数,奇数一奇数=偶数。
【点睛】熟练掌握对奇数、偶数的认识是解愿关键。
8.找规律填数。
(1)2,4,6,(
),10,(
),(
),(
)。
第2页/共6页
可学科网
型组卷四
(2)11,13,15,(
),(
),(
),(
)。
(3)(
),82,(
),78,(
),(
),