第六单元碳和碳的氧化物同步选题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物同步选题2023一2024学年人教化学九 年级上册 一、选择题。 1、C6o在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景。关于Co的叙述不正确 的是( ) A.该物质由C60分子构成 B.该物质由60个碳原子构成 C.其相对分子质量为720 D.C6o和C0是两种物质 2、下列有关碳单质的性质中，其中一项与其他项有本质的区别的是() A.可燃性 B.还原性 C稳定性 D.吸附性 3、下列关于C6的说法不正确的是() A.C6o及金刚石、石墨都是碳的单质 B.该物质的相对分子质量为720 C.该物质中碳元素的化合价为+4价 D.保持该物质化学性质的最小粒子是Co分了 4、下列药品组合最适合用来实验室制取二氧化碳的是() A.浓盐酸、石灰石 B.稀硫酸、大理石 C.稀盐酸、碳酸钠粉末D.稀盐酸、石灰石 5、实验室用下列装置制取气体，有关说法正确的是() 年 ① ② ③ ⑤ A.装置①④组合可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置②中的小试管在实验过程中起液封的作用 C.装置③用作实验室制取氢气的发生装置，优点是能控制反应速率 D.装置⑤用于实验室收集二氧化碳，燃着的木条放在b端处验满 6、不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是() D 底部有破 洞的试管 7、在如图所示装置中，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞 子时，试管中水位上升最高的是() A.空气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气 8、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是() A.金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C.二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D.二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 9、2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造 林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到 相对零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是() A.大量使用一次性餐具 B.使用新技术提高传统能源的利用效率 C.利用风能实现清洁发电 D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品 10、实验室制取二氧化碳时，为了控制反应的发生与停止，可选用的装置（铁架 台省略)是() 型科片 B 11、当CO中混有少量碳粉时，可以用下列哪种方法除去CuO中的碳粉O A隔绝空气加热混合物B.在氧气流中加热混合物 C加足量水搅拌后过滤 D.用筛子将碳粉筛去 12、如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，利用该装置，不 能完成的实验是() 2 b A.气体从a端通入，收集氧气 B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 C.瓶内装有适量水，除去氢气中混有的少量氯化氢气体 D.在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积 13、用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变 红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是() 25盐验 紫色 CaCO:粉末 石蕊 试 分 A.甲中逸出的气体只含CO2 B.乙中液体变红，证明CO2能与水反应 C.加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解 D.欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸 14、小辉自制了如下实验室制取C0,的发生装置，其中不能“随开随用、随关随 停”的是( 止水夹 多孔 穿孔的 塑料板 料小药 B 15、己知碳有如下性质：C+H,0高温 CO+H2,由此推知在火势强盛的煤炉 中湿煤燃烧比干煤燃烧时的火焰将() A.更旺 B.不旺 C.熄灭 D.维持不变 16、类推是化学学习中常用的思维方法，现有以下的类推结果，其中正确的是 () A.单质只含一种元素，因此只含一种元素的物质，一定是单质 B.把燃着的木条伸进某无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化 碳 C.分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子 D.水在通电的条件下，可分解为氢气和氧气，说明在化学变化中，分子是可以 分的 二、填空题。 17、试根据组成或结构的不同，分析下列各组中物质（或粒子）性质不同的原因。 (1)金刚石和石墨： (2)钠原子和氯原子： 18、实验室制取CO2时用 来检验CO2,而验满的 方法是 19、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但它们的性质有很大不同，其原因 是」 除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，选用的试 剂为 这个反应的化学方程式为 20、如图是实验室制取二氧化碳以及检验二氧化碳性质的装置。请回答下列问题： 稀 澄清石灰水 盐 酸 石 (1)怎样证明二氧化碳已收集满？ (2)如图A所示，将二氧化碳倒入烧杯中， (填“上层”或下层蜡烛先熄灭： 由此现象可知二氧化碳的物理性质是： 化学性质是： (3)如图B发现澄清石灰水变浑浊，写出化学方程式： 21、填写