第22章 微专项2 求二次函数解析式的4种类型-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全一册数学同步配套PPT课件(人教版)

2023-09-13
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第二十二章 二次函数 微专项2|求二次函数解析式的4种类型 类型❶ 一般式y=ax2+bx+c:已知任意三点,可设一般式. 1.如图所示的抛物线的函数解析式是(  ) D 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 2.(教材P42习题T10·改编)抛物线y=ax2+bx+c经过(-1,3),(1,3),(2,6)三点,求出该函数的解析式. ∴抛物线的解析式为y=x2+2. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 类型❷ 顶点式y=a(x-h)2+k:(1)已知顶点坐标或对称轴,可设顶点式; (2)已知两点的纵坐标相等,可利用抛物线的对称性求出顶点的横坐标,设顶点式. 3.已知抛物线的顶点坐标为(1,-4),且过点(2,-3),求抛物线的解析式. 解:由题可设该抛物线的解析式为y=a(x-1)2-4. 又抛物线过点(2,-3), ∴a(2-1)2-4=-3,解得a=1. ∴抛物线的解析式为y=(x-1)2-4=x2-2x-3. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 4.已知抛物线经过点A(0,3),B(4,11)两点,对称轴为x=1,求抛物线的解析式. 解:设抛物线的解析式为y=a(x-1)2+k. ∵抛物线经过点A(0,3),B(4,11)两点,   ∴抛物线的解析式为y=(x-1)2+2=x2-2x+3. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 5.已知抛物线经过(0,0),(12,0)两点,其顶点的纵坐标是3,求抛物线的解析式. 解:∵抛物线经过点(0,0),(12,0), 设抛物线的解析式为y=a(x-6)2+3. ∵抛物线经过点(0,0), 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 6.已知二次函数y=ax2+bx+c的最小值为4,当x>1时,y随x的增大而增大;当x<1时,y随x的增大而减小.若该二次函数的图象经过点(3,6),求二次函数的解析式. 解:由题意可知抛物线的对称轴为直线x=1, ∴二次函数的顶点坐标为(1,4). 设二次函数的解析式为y=a(x-1)2+4. 将点(3,6)代入,得a(3-1)2+4=6, 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 类型❸ 交点式y=a(x-x1)(x-x2):已知有两点的纵坐标都为0,可设交点式. 7.已知抛物线与x轴的两个交点为(-1,0)和(3,0),且过点(2,-3),求抛物线的解析式. 解:由题可设该抛物线的解析式为y=a(x+1)(x-3). ∵抛物线过点(2,-3), ∴a(2+1)×(2-3)=-3,解得a=1. ∴抛物线的解析式为y=(x+1)(x-3)=x2-2x-3. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 8.已知二次函数的图象过点(-2,0),且与y轴的交点在其负半轴上,到原点的距离为3,对称轴为直线x=2,求二次函数的解析式. 解:∵二次函数的图象过点(-2,0),对称轴为x=2, ∴二次函数的图象与x轴的另一个交点为(6,0). 设二次函数的解析式为y=a(x+2)(x-6). ∵图象过点(0,-3), 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 类型❹ 根据图象平移求解析式:解决抛物线的平移问题,关键是抓住顶点坐标和平移方向两个要素,将解析式化为顶点式进行计算. 9.抛物线y=(x-1)2沿y轴向上或向下平移后,经过点(3,0),求平移后的抛物线的解析式. 解:设平移后的抛物线的解析式为y=(x-1)2+k. ∵抛物线过点(3,0), ∴4+k=0,解得k=-4. ∴平移后的抛物线的解析式为y=(x-1)2-4=x2-2x-3. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 解:根据题意,可设所求的抛物线的解析式为y=a(x-h)2+k. ∵此抛物线的顶点坐标为(4,-2), 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 11.已知抛物线C沿y轴向下平移3个单位长度后,又沿x轴向右平移2个单位长度,得到的抛物线的解析式为y=4x2+16x+11.试求原抛物线C的解析式. 解:抛物线y=4x2+16x+11=4(x+2)2-5,沿x轴向左平移2个单位长度,又沿y轴向上平移3个单位长度,得到y=4(x+4)2-2=4x2+32x+62. ∴原抛物线C的解析式为y=4x2+32x+62. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 12.若抛物线y=x2-2x+3不动,将平面直角坐标系xOy先沿水平方向向右平移1个单位长度,再沿竖直方向向上平

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