第21章 第11课时 本章小结-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全一册数学同步配套PPT课件(人教版)

2023-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 683 KB
发布时间 2023-09-13
更新时间 2023-09-15
作者 广州翰庭文化传媒有限公司
品牌系列 学霸智慧课堂·初中同步
审核时间 2023-09-13
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来源 学科网

内容正文:

第二十一章 一元二次方程 第11课时|本章小结 考点❶ 一元二次方程的概念 典例1 下列方程中是一元二次方程的是(  ) A.y=3x2-1  B.(a+2)(x+3)=x2-1 C.x2- =3 D.x2-2x=0 D 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 考点❷ 解一元二次方程 典例2 用适当的方法解下列方程: (1)(2x-1)2-9=0; 解:移项,得(2x-1)2=9, ∴2x-1=±3, 即2x-1=3,或2x-1=-3. ∴x1=2,x2=-1. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 (2)(x-3)2+2x(x-3)=0; 解:因式分解,得(x-3)(x-3+2x)=0, 即(x-3)(3x-3)=0. ∴x-3=0,或3x-3=0, x1=3,x2=1. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 (3)2x2-3x-2=0. 解:a=2,b=-3,c=-2, Δ=b2-4ac=(-3)2-4×2×(-2)=25. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 考点❸ 根的判别式、根与系数的关系 典例3 已知x=-2是方程x2+mx-6=0的一个根,求m的值及方程的另一个根. 解:设方程的另一个根为x1. 则-2+x1=-m,-2x1=-6. 解得x1=3,m=-1. ∴m=-1,方程的另一个根为3. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 典例4 已知关于x的方程x2+kx+k-1=0. (1)求证:方程一定有两个实数根; (2)设x1,x2是方程的两个实数根,且(x1+x2)(x1-x2)=0,求k的值. (1)证明:Δ=k2-4(k-1)=k2-4k+4=(k-2)2. ∵(k-2)2≥0, ∴方程一定有两个实数根. (2)解:根据题意得x1+x2=-k. ∵(x1+x2)(x1-x2)=0, ∴x1+x2=0,或x1-x2=0. 当x1+x2=0时,则-k=0,解得k=0; 当x1-x2=0时,即x1=x2, 则Δ=0,即(k-2)2=0,解得k=2. ∴k的值为0或2. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 考点❹ 实际问题与一元二次方程 典例5 现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高度发展.据调查,某家小型“大学生自主创业”的快递公司,2023年3月份与5月份投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件.现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同. (1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率; (2)如果平均每人每月最多可投递0.6万件,那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成2023年6月份的快递投递任务? 解: (1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x. 根据题意,得10(1+x)2=12.1, 解得x1=0.1=10%,x2=-2.1(不合题意,舍去). 答:该快递公司投递总件数的月平均增长率为10%. (2)不能.2023年6月份的快递投递任务是12.1×(1+10%)=13.31(万件). ∵平均每人每月最多可投递0.6万件, ∴21名快递投递业务员6月份最多可投递0.6×21=12.6(万件)<13.31(万件). ∴该公司现有的21名快递投递业务员不能完成6月份的快递投递任务. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 1.一元二次方程x2-8x-2=0配方后可变形为(  ) A.(x+4)2=18 B.(x+4)2=14 C.(x-4)2=18 D.(x-4)2=14 C 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 2.如图,某小区规划在一个长30 m,宽20 m的矩形土地ABCD上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种花草.要使每一块被通道隔开的种花草的土地面积都为78 m2,那么通道宽应设计成多少米?设通道宽为x m,则由题意列方程为(  ) A.(30-x)(20-x)=78 B.(30-2x)(20-2x)=78 C.(30-2x)(20-x)=6×78 D.(30-2x)(20-2x)=6×78 C 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回首页 3.如果方程x2-3x+1=0的两个根分别是x1,x2,那么 的值是___. 4.已知关于x的一元二次方程mx2+x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是_______________. 5.已知一个等边三角形的边长是方程x2-3x-10=0的根,则这个三角形的周长为____.

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