内容正文:
2022-2023学年度八年级下学期39中学期中测试
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 圆面积公式,下列说法正确的是( )
A. S、是变量,r是常量 B. S是变量,、r是常量
C. r是变量,S、是常量 D. S、r是变量,是常量
2. 由下列线段a,b,c可以组成直角三角形的是( ).
A. a=1,b=2,c=3 B. a=b=1,c=
C. a=4,b=5,c=6 D. a=2,b=2,c=4
3. 下列各曲线中表示y是x的函数的是( )
A B. C. D.
4. 菱形两条对角线的长分别为和,则这个菱形的周长为( )
A. B. C. D.
5. 对角线的夹角为60°的矩形,且这个角所对的边长为5cm,则矩形的对角线长是( )
A. cm B. 20cm C. 10cm D. cm
6. 关于函数,下列判断正确的是( )
A. 图象必过 B. 图象经过第一、三象限
C. y随x的增大而减小 D. 不论x取何值总有
7. 如图,以的三边为边长向外作正方形,,三个正方形的面积分别为,若,则的值为( )
A. 1 B. 5 C. 25 D. 144
8. 如图,将一个边长为4和8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是( )
A. B. C. D.
9. 下列说法中,正确的有( )个.
①对角线互相垂直的四边形是菱形;②一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;③有一个角是直角的四边形是矩形;④对角线相等且垂直的四边形是正方形;⑤每一条对角线平分每一组对角的四边形是菱形.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 如图,O是平行四边形ABCD对角线交点,E为AB中点,DE交AC于点F,若平行四边形ABCD的面积为16. 则△DOE面积是( )
A. 1 B. C. 2 D.
二、填空题(每空3分,共24分)
11. 已知矩形周长为20,则矩形的长y与宽x之间的函数关系式为y=_______.
12. 在函数中,自变量x的取值范围是_____.
13. 如图所示,DE是△ABC的中位线,BC=8,则DE=_____.
14. 矩形的一条边长是,一条对角线的长是4,则这个矩形的面积是______.
15. 已知菱形ABCD两条对角线分别为6和8,M、N分别是边BC、CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值=___.
16. 如图是一张长方形纸片ABCD,已知AB=8,AD=7,E为AB上一点,AE=5,现要剪下一张等腰三角形纸片(△AEP),使点P落在长方形ABCD的某一条边上,则等腰三角形AEP的底边长是_____________.
17. 如图,在平面直角坐标系中,动点P从原点O出发,水平向左平移1个单位长度,再竖直向下平移1个单位长度得点;接着水平向右平移2个单位长度,再竖直向上平移2个单位长度得到点;接着水平向左平移3个单位长度,再竖直向下平移3个单位长度得到点;接着水平向右平移4个单位长度,再竖直向上平移4个单位长度得到点,…,按此作法进行下去,则点的坐标为_______.
18. 已知:四边形ABCD中,AB=AD=CD,∠BAD=90°,三角形ABC的面积为1,则线段AC的长度是___________.
三、解答题(共66分)
19. 先化简,再求值:,其中
20. 如图,正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫格点;
(1)在第一个图中,以格点为端点,画一个三角形,使三边长分别为2、、,则这个三角形的面积是 ;
(2)在第二个图中,以格点为顶点,画一个正方形,使它的面积为10.
21 已知y与x+2 成正比例,当x=4时,y=12.
(1)写出y与x之间的函数解析式;
(2)求当y=36时x的值;
(3)判断点(-7,-10)是否是函数图象上的点.
22. 如图所示,在一棵树10米高的处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树20米的处.另一只猴子爬到树顶处后顺绳子滑到处,如果两只猴子所经过的距离相等,求这棵树的高.
23. 已知:如图1,四边形ABCD是平行四边形,E,F是对角线AC上的两点,AE=CF.
(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;
(2)如果AE=EF=FC,请直接写出图中2所有面积等于四边形DEBF的面积的三角形.
24. 问题背景:
在一次综合与实践课上,老师让同学们以两个全等的三角形纸片为操作对象,进行相关问题的研究.下面是创新小组在操作纸片过程中研究的问题,请你解决这些问题.
如图,,其中,,.
操作与发现:
(1)如图,创新小组将两张三角形纸处按如图示的方式放置后,经过观察发现四边形是