内容正文:
教与学 学导练
教与学·学导练·生物学·七年级·上册·配北师大版(早读)
生物学
第1单元 认 识 生 命
第1章 生命的世界
第1节 形形色色的生物
1. 在海平面以下约 11 000 m和海平面以上约 10 000 m之间,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层,这里有维持生命的空气、水、阳光等条件,科学家称之为“生物圈”。
2. 生物的多样性包括:
(1)物种多样性:生物的家族中有植物、动物、真菌、细菌、病毒等。在生物学家已经发现、命名并记录的200多万种生物中,其中 70%以上是动物,约 22%是植物和真菌。
(2)遗传多样性(基因多样性):它是物种多样性的一个重要原因,这是因为在不同种的生物体内,控制性状遗传的遗传信息是不同的。
(3)生态系统多样性:种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响、相互作用,构成了生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统,它包括
陆地、湿地和海洋生态系统。这三大生态系统又可细分为多种多样的生态系统。
3. 生物的特征表现在应激性、生长、繁殖、新陈代谢等方面。
应激性:生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应。 如朵朵葵花向太阳。
生长:生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体积增大、体重增加。
繁殖:生物产生后代的过程。如蜻蜓点水、母鸡下蛋、开花结果等。
新陈代谢:生物最基本的特征。
除此以外,生物的特征还表现为具有遗传和变异,所有生物(除病毒外)都由细胞构成等。
谢 谢!
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