内容正文:
第四单元
四
图形的变化
第1课时折一折,做一做(教材P26、27)
包建议用时:20分钟
。实际用时:
分钟
月
日
星期
复习一·旧知回顾题
1.列竖式计算。
44+18+27=
85-17-39=
90-48+26=
复习已~教材改编题
2.(教材P26例题改编)想一想,填一填。(填序号)
+↑1ì
图1
图2
②
4
图1是从纸(
)或纸(
)上剪下来的,图2是从纸(
)或纸
(
)上剪下来的。
复习目·综合能力题
3.想一想,圈一圈。
(1)如图,把一张正方形纸对折,沿虚线剪,
(2)要想得到一个六边形,下列
能得到一棵完整的松树的是哪一个?
哪种剪法是正确的?
复习四·创新拓展题
4.照样子,做一做,剪一剪。一共可以剪出(
)个(
)。(填序号)
①8
②4
④次
19
数学2年级BSD上
第2课时玩一玩,做一做(教材28、29)
建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
月
日
星期
复习一·教材改编题
1.小明制作了下面几个陀螺,其中转得最稳的是(
②
2.(教材P28例题改编)把右图中能够通过向上、向下、向
左或向右移动到的涂上你喜欢的颜色。
复习已·综合能力题
3.(教材P29第1题改编)所有的轿车只能前进或倒退,想一想③号车怎样才
能从出口开出来?
④出口
2
先将(
)号车(
)(
)格,再将(
)号车(
)(
格,然后将(
)号车(
)(
)格,最后将③号车(
)()格
才能从出口出来。
复习三·创新拓展题
4.小兔要去找小猪,走哪条路线更近?(选做)
①A路线近。
②B路线近。
③A、B路线一样近。
20
第四单元
第四单元复习检测(教材P26-29)
建议用时:40分钟
实际用时:
分钟
月
星期
总分:100分
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(30分)
1.下列图形中,对折后能重叠在一起的是(
②
3
2.图案上是从下列(
)剪下来的。
3.如图,将一张长方形纸对折,并剪下一个三角形(如左图),余下的部分
展开后的形状是(
)9
②
4.按下面的方法折一折,画一画,剪一剪,展开后的图形是(
5,将○移动到△的位置,下面方法正确的是(
①将○往上移动2格,再往右移动4格
②将○往上移动3格,再往右移动3格
③将○往右移动4格,再往上移动3格
21
数学2年级BSD上
二、左边的图形在平面上旋转后,和右边哪个图形的形状相同?把它圈出来。
(5分)
三、第二行的图案是从第一行的哪张纸上剪下来的?连一连。(20分)
王
四、下面的图案,哪些能通过对折的方法剪出来?在下面的(
)里画
“V"。(12分)
nh
E
()
五、所有的动物都可以上、下、左、右移动,想一想,如何移动其他动物卡片,兔
子才能从出口逃出?(33分)
a
出口
将(
)向(
)移动(
)格,再向(
)移动(
)格;然后
将(
)向(
)移动(
)格;最后将(
)向(
)移动(
)
格,兔子就能顺利从出口逃出。
22四!图形的变化
第"课时!折一折"做一做
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观察图片!
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题目是用对折的方法剪纸
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蝴蝶" $ 个小长方形可以剪出 + 个纸蝴蝶!图
中的大长方形被分成了 , 个小长方形!, ($
#$ #$ #$!所以一共可以剪出 & 个纸蝴蝶"
第#课时!玩一玩"做一做
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*前进*$*
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*倒退*$*
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倒退*+*前进*,
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"
将3路线按下图中的箭头方向移动"
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***
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由图#&$可知!4路线和 3路线一样长!所以
两条路线一样近"
第四单元复习检测
一!"!
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二!
三!
四!
五!狮子*右*$*上*$
蛇*上
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老虎*上*$
#答案不唯一$
五!#)&的乘法口诀
第"课时!数松果
"!五*五*二十五
三十五*六*四五
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三五十五
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四五二十
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口答#一共需要画 $% 颗$
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看图可知一个菠萝的重量等于 . 个苹