三 数一数与乘法-【跳跳熊同步练】2023-2024学年二年级上册数学课后小复习（北师大版）

第三单元闷 三数一数与乘法 第1课时有多少块糖（教材P16、17) 日建议用时：20分钟 实际用时：分钟 月日星期 444444 复习·教材改编题 1.圈一圈，数一数，一共有多少只小鸟？ 每( )只小鸟一份，有( )份，一共有( )只小鸟。 2.(教材P16例题改编)数一数，填一填。 (1)横着看，每行有( )个苹果，有( )行， 一共有( )个苹果。 □+□+□=□（个） (2)竖着看，每列有( )个苹果，有( )列， 一 共有( )个苹果。 □+□+□+☐=□（个） 复习二·综合能力题 3.(教材P17第4题改编)小蝈蝈每次跳( )厘米，跳了( )次，一共跳 了( )厘米。 年中中中中. 0C1 101112 4.数一数，算一算。 (1)右图一共有( )个□。 用加法算式为： (2)右图中一共有( )个□。 用加法算式为： 复习目·创新拓展题 5.在括号里填上相同的加数，使算式成立。 (1)( ）+()+()=15 (2)()+()=()+()+()+()=12 13 数学2年级BSD上 第2课时儿童乐园（教材P18、19) 建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 日 星期 复习今旧知回顾题 1.看图列式计算。 高点品高 加法算式： 加法算式： 复习已·教材改编题 2.(教材P18例题改编)看图列乘法算式。 (1) (2) 色色色色 色色色色色 □×□=□（个） □×□=□（块） 3.填一填。 (1)6+6+6+6=( )×( )=( 3+3+3+3+3+3+3=( )×( )=( ) (2)山d 05 □×□=□ 复习目·综合能力题 4.小青蛙回家。（连一连) 6+6+6 2个4相加 5乘4 7×8 3×9 乘数是7和85×4]■4×2 9X3 3×6 5.移动一个图形，填算式。 ∞2 02 ()×()=(） 14 第三单元 第3课时有多少点子（教材P20、21) 建议用时：20分钟 实际用时： 钟 分 月 月星期 1星期 复习一·教材改编题 1,(教材P20例题改编)分别用两种方法在方格纸上涂色表示算式。 4×9=() 8×2=() 2.画图表示所给乘法算式的含义。 (1)3×2 (2)4×3 复习已综合能力题 3.(教材P21第3题改编) (1)一共有多少个气球？ (2)一共有多少只鸟？ 8888 多飞多 名色色飞 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 复习三·创新拓展题 4.动物乐园。 (1)右图中一共有多少只兔子？ (2)请你结合右图再提出一个用乘法解决 的问题，并尝试解答。 船结黯 15 数学2年级BSD上 第4课时动物聚会（教材P22、23)】 建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 复习一·教材改编题 1.(教材P22例题改编)想一想，连一连。 4个2 3+3+ 3×5 4+4+4 相加 4×6 3+3 6×4 4+4 2×4 3×4 5+5+5 乘数是6和4 2.(教材P23第4题改编)照样子，画一画，填一填。 ●●●3个4 4×3 ●●●●●●●●●●●●4个3 )个( (1)6×2 ) )个( ) (2)3×2 )个( ) )个( ) 复习已综合能力题 3.看图回答问题。 999 99 (1)一共有多少个苹果？ (2)用“5×2”能解决图中的什么问题？ 复习三·创新拓展题 4.在一个正方形花坛的四周摆花盆，如果每边都要摆6盆，最少需要多少盆 花？（先画一画，再列算式) 16答案详解（划重点）闷 (2)18+12=30(元) 第2课时儿童乐园 14+12=26(元) 1.7+7+7+7=28 口答：他可以玩旋转木马和碰碰车这两种 3+3+3+3+3=15 不同的游戏项日：或者玩小火车和碰碰车 2.(1)4×3=12或3×4=12 这两种不同的游戏项目。 (2)6×2=12或2×6=12 解析。。乐乐带了30元钱，要玩两种不同 3.(1)6×4=24或4×6=24 的游戏项目，要么线数正好用完，要么还 3×7=21或7×3=21 (2)5×7=35或7×5=35 有多余的钱：玩旋转木马和碰碰车钱数正 好用完，玩小火车和碰碰车还有剩余 4.+4勾题24湘形 +7X二 的钱。 乘短是7和85×44×2933术6 三 数一数与乘法 5.90999 4×4=16 第1课时有多少块糖 解析，题目要求移动一个图形，然后写出乘 1.5420(圈图略)（答案不唯一） 法算式，因此要使每份的个数相等，观察可知 2.(1)43124+4+4=12 把最后一个图形与3个一份的合在一起后， (2)34123+3+3+3=12 每一份就都是4个了，可写乘法算式4×4 3.2612 =16。 解浙。每次跳2厘米，跳了6次，一共跳了 第3课时 有多少点子 12厘米，可写加法算式为：2+2+2+2+2+2 1.（画图略)