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教与学 学导练
教与学·学导练·生物学·七年级·上册·配人教版(早读)
生物学
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
1. 普通光学显微镜的基本结构:
(1)目镜:无螺纹,装在镜筒的上端,上面刻有“5×”“10×”或“15×”等符号以表示其放大倍数。目镜越长,放大倍数越小。
(2)物镜:有螺纹,装在镜筒下端的转换器上,其中较短的刻有“10×”符号的为低倍物镜,较长的刻有“40×”符号的为高倍物镜。物镜越长,放大倍数越大。
(3)转换器:是安装物镜的部位,转动转换器,可以切换不同倍数的物镜。
(4)反光镜:有平、凹两面。凹面镜聚光,适于光线较弱时使用;平面镜适于光线较强时使用。
(5)光圈:是遮光器上大小不等的孔,转动遮光器可以调节光圈的大小,控制进光量,以调节视野的明亮程度。
(6)粗准焦螺旋:转动时可使镜筒快速和较大幅度地升降。
(7)细准焦螺旋:转动时可使镜筒缓慢地升降,观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调,可使物像更加清晰。
注意:
①显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。②放大倍数越小,视野范围越大,看到的细胞个体越小、数目越多,光线越亮。放大倍数越大,视野范围越小,看到的细胞个体越大、数目越少,光线越暗。③从显微镜目镜内看到的物像是倒像。④如果要将物像往视野中央移动,物像在哪里,就往哪个方向移动玻片标本(如:物像在视野左边,就朝左边移玻片,物像就会往视野中央移动)。⑤低倍镜换高倍镜后,视野会变暗(可换用大光圈,凹面镜使其变亮)、会变模糊(可转动细准焦螺旋调至清晰)。⑥光线强时:用小光圈和平面镜;光线弱时:用大光圈和凹面镜。
2. 光学显微镜的使用方法:
(1)取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。
(2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜可以看到明亮的圆形视野为宜。
(3)观察:把所要观察的玻片标本正面朝上放在
载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要从侧面看着物镜)。双眼睁开,一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
(4)整理:实验完毕,把显微镜外表擦拭干净,擦拭目镜和物镜要用擦镜纸。把目镜放回镜头盒,把物镜偏转通光孔两旁,再把镜筒缓慢下降到最低处,把反光镜竖起,再把显微镜放入镜箱内。
谢 谢!
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