第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系（早读）-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·七年级·上册·配人教版（早读） 生物学 第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 1. 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 2. 生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。 3. 影响生物的生活和分布的生态因素有两类，一类是非生物因素，包括光、温度、水分、空气等；另一类是生物因素，体现在生物与生物之间存在着的关系，如捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 4. 生物与环境之间的关系： (1)环境影响生物，如人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 (2)生物适应环境，如生活在寒冷环境中的北极熊皮下脂肪很厚。 (3)生物影响环境，如千里之堤毁于蚁穴；大树底下好乘凉。 5. 探究的一般过程包括：(1)提出问题；(2)作出假设；(3)制订计划；(4)实施计划；(5)得出结论； (6)表达和交流。 6. 对照实验的设计原则： (1)重复原则：重复实验三次以上，目的是减小实验误差。 (2)对照原则：在实验中要设置对照实验，排除无关变量的干扰，增加实验结果的可信度和说服力。 (3)单一变量原则：对照组和实验组之间只能有一个条件不同。 谢 谢！ $$