第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜（分层作业本)-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·七年级·上册·配人教版（分层作业本） 生物学 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 1.下面是小明同学对显微镜的认识，错误的是(　　) A. 观察任何生物体时都应首先使用显微镜 B. 显微镜要保持清洁，避免污染 C. 显微镜是生物学研究中常用的观察工具 D. 使用显微镜观察到的物像是倒像 双基巩固 A B 2. 右图是显微镜的结构图，下列相关叙述正确的是 (　　) A. 改变物像大小应转动② B. 换用高倍物镜应转动① C. 大幅度上升镜筒应转动⑥ D. ④越短，显微镜的放大倍数越小 3. 下列使用显微镜的过程中操作不规范的是(　　) A. 取镜时，一手握镜臂，一手托镜座 B. 对光时，选用大光圈和凹面镜 C. 调焦时，不可以转动粗准焦螺旋 D. 清洁时，用擦镜纸擦拭镜头 C 4. 安放显微镜后，要通过对光步骤让显微镜下的视野均匀明亮。下列选项中，不属于该步骤操作的是 (　　) A. 转动转换器 B. 选用大光圈 C. 转动反光镜 D. 换一个目镜 D 5. 使用显微镜观察装片，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近装片。此时眼睛一定要从侧面注视物镜，主要目的是(　　) A. 观察物镜是否对准通光孔 B. 避免物镜压坏标本或镜头 C. 观察物镜上是否有异物 D. 在视野中寻找物像 B A 6. 我们在使用显微镜时，可根据下图所示的方法快速判断“污物”的所在位置，那么下图中①②③分别代表“污物”位于(　　) A. 装片、目镜、物镜 B. 装片、物镜、目镜 C. 物镜、目镜、装片 D. 目镜、装片、物镜 7. 下图是用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转换为乙图，下列实验操作的选择和排序，正确的是(　　) C ①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③转动遮光器，换大光圈 ④转动遮光器，换小光圈 ⑤转动转换器，换高倍物镜 ⑥向右上方移动装片 ⑦向左下方移动装片 ⑧转动转换器，换低倍物镜 A. ⑥→⑧→④→② B. ⑧→⑤→②→④ C. ⑦→⑤→③→① D. ⑥→⑤→①→③ 8. 使用显微镜的操作过程中，将低倍镜换成高倍镜观察后，细胞数量和视野亮度变化情况是(　　) A. 数量变多，亮度变暗 B. 数量变多，亮度变亮 C. 数量变少，亮度变暗 D. 数量变少，亮度变亮 C 提升与迁移 9. 某同学在观察细胞时，为了观察到更清晰的物像，进行了一系列操作，下列各种操作与目的对应关系中，正确的是(　　) A. 将凹面镜换为平面镜——使视野更加明亮 B. 选择使用最大光圈——使视野变得最大 C. 转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 D. 调节细准焦螺旋——细微调整物镜与玻片间的距离 D 【主题思考】某校师生在使用显微镜的过程中总结了很多的“顺口溜”，如“物有螺纹目平整，物长目短倍数大”“一移二转三光焦，高倍镜下不动粗”“一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观赏，看完低倍换高倍，九退整理十归箱”等。请回答10～11题。 10. 下列解释不正确的是(　　) A. “三安装”指把物镜安装到显微镜转换器上 B. “四转低倍”指转动转换器把低倍物镜对准通光孔 C. “七下降”指转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降 D. “细观赏”指可调节细准焦螺旋使观察更细致 A 【解析】“三安装”是指安装好目镜和物镜。故选A。 11. 图甲中①②无螺纹，③④有螺纹，⑤⑥表示物镜 与装片的距离，图乙和图丙分别表示不同视野。下列说法正确的是(　　) A. 镜头组合①④⑥放大倍数大于组合②③⑤ B. 要使视野从图乙换到图丙，先向上移动装片，再换高倍镜 C. 图丙为视野内看到的物像，则载玻片上写着“6﹥9” D. 视野从图丙转换到图乙，视野变太亮，需调大光圈 C 【解析】根据“物有螺纹目平整，物长目短倍数大”可知，②③组合放大倍数比①④组合大，形成清晰物像时，物镜放大倍数越大与玻片的距离越小，选项A错误；将视野从图乙转换到图丙，需先向下移动装片，再转动转换器换成高倍镜，B选项错误；6＜9的倒像是6＞9，选项C正确；视野太亮时需要把光圈调小，或反光镜用平面镜那一面，选项D错误。 12. 某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是(　　) A. 反光镜上有个污点 B. 目镜的放大倍数太大 C. 镜筒离载物台太远 D. 物镜没有对准通光孔 D 【解析】用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上。题干关键句“无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片”，原因可能是物镜没有对准通光孔，显微镜没有通光。故选D。 13. (实验探究)甲、乙、丙、丁四位同学在学习了使用显微镜的