第二章 被子植物的一生第三节 开花和结果（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·七年级·上册·配人教版（内文） 生物学 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章 被子植物的一生 第三节 开花和结果 目录 01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 05 素养提升 学习目标 学习目标 核心素养 1. 识别和描述花的结构及功能。 2. 描述开花和结果的过程，识别花与果实在发育上的联系。 生命观念 科学思维 返回目录 课前预习 知识点1 花的结构、传粉和受精 1.花的结构（如下图）：①_____；②_____；③______；④_______；⑤________。花的主要结构是A______和B_______。①内有______，含精子；⑤内的______含卵细胞。 花药 花丝 胚珠 子房 雌蕊 花粉 花柱 柱头 雄蕊 注意区分胚珠和胚，胚珠是子房的结构，胚是种子内部的结构。 返回目录 2. 传粉和受精：开花以后，形成果实和种子必须经过_______和_______两个生理过程。 (1)传粉：______从成熟并裂开的花药中散落到雌蕊______上的过程，分为________和异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介，主要是风和______。 受精 传粉 柱头 花粉 昆虫 自花传粉 1. 依靠风传粉的花叫风媒花，特征为花比较小，没有艳丽的颜色和香味，花粉多而轻盈，柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。 2. 依靠昆虫传粉的花叫虫媒花，特征为颜色鲜艳，气味芳香，能吸引昆虫，子房基部生有蜜腺。 返回目录 (2)受精：花粉落到柱头上后，在黏液的刺激下萌发长出________，穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，其中的精子最终进入胚珠内部，与卵细胞结合，形成_________。 受精卵 花粉管 返回目录 知识点2 果实和种子的形成 3.果实和种子的形成(以桃为例，如下图所示) 凋落 果皮 胚 种皮 果实 1个子房发育成1个果实，1个胚珠发育成1粒种子。但有的植物果实中有多粒种子(如西瓜、花生等)，原因是其子房中含有多个胚珠。 返回目录 4. 玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，主要是由于___________。为了弥补自然状态下传粉不足，人们常常给植物进行______________。方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。 人工辅助授粉 传粉不足 返回目录 易错点拨 易错点 1 区分果实与种子 果实由子房发育而来，果皮由子房壁发育而来;种子由胚珠发育而来,种皮由珠被发育而来。常见的葵花籽、玉米粒、豆角等是果实，西瓜籽、南瓜子、绿豆等是种子。 返回目录 【例1】我们常见的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的发育来源分别是(　 　) A.子房、胚珠、子房 B.胚珠、胚、胚珠 C.胚珠、胚珠、子房 D.子房、子房、子房 A 【点拨】玉米粒和葵花籽属于果实，由子房发育而来。 返回目录 易错点 2 子房与果实的对应结构 子房与果实各部分结构的对应关系：“外对外，内对内”，即子房壁(外)对应果皮，胚珠(内)对应种子，受精卵(最内)对应胚。 返回目录 【例2】学习小组通过观察绘制了如下图所示的桃子发育过程图，其中①、②、③、④分别表示(　　) A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、种子、胚 C.子房、胚乳、种皮、种子 D.子房、胚珠、果皮、种子 D 【点拨】 ①发育成桃子，即子房；②是子房内部的胚珠，发育成④种子；③是果皮，由子房外层的子房壁发育而来。 返回目录 1.若某植株只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须有(　　) A.雌蕊 B.雄蕊 C.雄蕊和雌蕊 D.花瓣 课堂演练 一、选择题 知识点1 花的结构、传粉和受精 C 返回目录 2.下图为桃花结构示意图，其中含有花粉的结构是 (　 　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ A 返回目录 B 3.下列属于风媒花特征的是(　 　) A. 花冠颜色鲜艳 B. 花粉多且轻盈而干燥 C. 有甘甜的花蜜 D. 有芳香或独特的气味 4.对玉米进行人工辅助授粉时，应将收集的花粉倒在 (　　) A. 柱头上 B. 花药内 C. 胚珠内 D. 子房内 A 返回目录 【主题思考】谜语“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”是对花生果实的生动描述。花生是地上开花，花瓣凋落后，受精后的子房柄伸长，钻入地下生长。在黑暗中，子房才能发育成熟，形成花生；若不能及时钻入土中，子房会枯萎。请回答5～6题。 5. 在花生子房钻入地下前，必须完成的两个重要生理过程是(　 　) A.开花和传粉 B.开花和受精 C.开花和结果