第二章 被子植物的一生 第二节 植株的生长（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·七年级·上册·配人教版（内文） 生物学 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章 被子植物的一生 第二节 植株的生长 目录 01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 05 素养提升 学习目标 学习目标 核心素养 1.识别和描述植物幼根、芽、叶片、花的结构及功能。 2. 描述根的生长和芽的发育过程。 3. 体验一种常见植物的栽培过程。 生命观念 科学思维 探究实践 返回目录 课前预习 知识点1 幼根的生长 从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。 ________是幼根生长最快的部位。 根尖 根的顶端和植株的顶端是两个不同的概念，根是向下生长的，所以根的顶端是整一株植物的最下端。 返回目录 2.根尖的结构(如图)： ①____________：表皮细 胞一部分向外突出，形成 ________，增大表面积； 是吸收水和无机盐的主要部 位。 ②________：下部细胞 较小，越往上细胞越大，是生长________的部位。 成熟区 根毛 伸长区 最快 返回目录 ③________：细胞很小，细胞核大，细胞质浓， 细胞壁薄，排列紧密；属于__________，通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区和根冠的细胞。 ④________：细胞比较大，细胞壁厚，排列不够整齐，具有________作用。 分生区 分生组织 根冠 保护 根在土壤中生长时,根冠表层细胞受磨损而脱落,从而起到了保护分生区的作用。同时，因为根冠细胞被破坏时会形成黏液,还可以减少根尖伸长时与土壤的摩擦力。根冠表皮细胞脱落后,由于分生区细胞能分裂产生新细胞,所以根冠能始终维持一定的形状和厚度。 返回目录 3. 幼根的生长一方面要靠________区细胞的分裂增加 细胞数量；另一方面要靠________区细胞的伸长增大细胞体积。 伸长 分生 不是所有的芽都能发育成枝条。有的芽只能发育成花，叫花芽；有的芽能发育成枝条，也能发育成花，叫混合芽。 4. 芽中有________组织，芽在发育时，分生组织的细胞会________和分化，形成新的枝条。 分生 分裂 知识点2 枝条是由芽发育成的 返回目录 5. 叶芽的结构及其发育(如下图)： 芽原基 叶 幼叶 芽轴 茎 芽 返回目录 6. 根据芽的着生位置，芽可以分为________和________。 7. 茎能够加粗生长，是茎的________细胞不断分裂和分化的结果。 顶芽 侧芽 形成层 返回目录 8.植物的生长需要________、________和有机物。根从土壤中吸收水和无机盐；茎向上生长，并长出绿叶，通过光合作用制造有机物。 9.植物生长需要量最多的是含________的、含______的和含________的无机盐。缺少含________的无机盐，油菜就会只开花不结果实。 10. 在农业生产上，施肥是必要的。但是，如果过度施用化肥 ，就会使____________。 水 无机盐 氮 知识点3 植株的生长需要营养物质 钾 磷 硼 土壤板结 返回目录 易错点拨 易错点1 区分芽轴和胚轴 芽轴是叶芽的中间部分，发育成茎；胚轴是种子胚的结构，发育成连接根和茎的部分。 返回目录 【例1】下图甲、乙、丙分别是某一植物的3种结构示意图，下列各个结构之间的发育关系对应正确的是(　 　) A.b→2→① B.d→3→② C.c→4→③ D.a→1→② A 【点拨】图丙中b胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，即图乙中的2幼叶，幼叶再长成图甲中的①叶。图丙中的d是子叶，能为种子的萌发提供有机物，不发育；c是胚根，最先突破种皮发育成根；a是胚轴，种子萌发后会发育成根与茎连接的部位。 返回目录 易错点2 无机盐的吸收与运输 无机盐要溶于水中才能被植物吸收，通过植物输导组织中的导管进行运输；给树的木质部(输导组织)打点滴，注射的是水分和无机盐。 返回目录 【例2】人们常给移栽的大树“打点滴”，输入的营养液中一般不含(　 　) A.蛋白质 B. 水 C.氮肥 D.钾肥 【点拨】水分和无机盐通过植物根部的成熟区被吸收，移栽树木时树木的根部受损，需要人工额外补充水和无机盐，蛋白质属于有机物，植物体不能直接吸收。 A 返回目录 1. 蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是(　 ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 2. 在种子萌发长成幼苗时，幼根生长最快的部位是(　 ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 课堂演练 一、选择题 知识点1 幼根的生长 D C 返回目录 【主题思考】科学家统计了一株 生长状况