1.1 圆的认识（一）（同步练习）北师大版六年级上册数学

1.1 圆的认识（一） 同步练习 一、选择题（共7题） 用圆规画一个半径是5厘米的圆，圆规两脚间的距离应该为（ ）厘米。 A．10 B．5 C．2.5 在同一个圆中，可以画（ ）条直径。 A．1 B．无数 C．4 两端都在圆上的线段 A．一定是直径 B．不一定是直径 C．一定不是直径 从长 厘米，宽 厘米的长方形纸上剪半径为 厘米的圆，最多能剪 个． A． B． C． 如图，张亮从A点经过O点到B点上班，徐伟从C点经过O点也到B点上班，他俩上班的路程（ ）。 A．张亮远些 B．徐伟远些 C．一样远 在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这是应用了圆特征中 A．圆心决定圆的位置 B．半径决定圆的大小 C．同圆中的半径都相等 如图所示，大圆的直径是8cm，两个小圆的半径（ ）。 A．都是2cm B．都是4cm C．一个2cm，一个4cm 二、填空题（共4题） 为了保持车辆的平稳行驶，车轮平面轮廓采用圆形，这是利用了 的特征． 如图中，长方形的长是 厘米，长方形的面积是 平方厘米． 如下图，正方形的边长是 厘米，圆的半径是 厘米． 如图，半圆形的半径是 ，长方形的宽是 ． 三、判断题（共5题） 下水道井盖做成圆形，是利用了同一圆的直径都相等的性质． 通过圆心的线段，叫做直径． 凡是半径都相等． 两个半圆形纸板，一定能够拼成一个圆． 在同圆或等圆中，直径一定比半径长． 四、操作题（共3题） 按照要求画圆． (1) 半径 厘米． (2) 直径 厘米． 用圆规在长方形中画一个面积最大的圆． 有一个边长 米的正方形草地，在草地的一对角线顶点各拴有一只羊，绳长 米，画出两只羊都能吃到草的示意图． $$