第三章 1 力 重力-【金版教程】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册创新导学案word（教科版2019）

《导学案》新教材物理·必修第一册教科版 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 第三章 相互作用 1.力 重力 核心素养定位>>> 1.理解力与力的三要素，会作力的示意图和力的图示。2.了解重力产生的 原因，会确定重力的大小和方向。3.理解重心的概念及其影响因素，会用二力平 衡知识确定重心。4.了解重力的测量。 课前自主学习 KE QIAN ZI ZHU XUE XI 一力 1.定义：物体与物体之间的一种1s\up1(01)相互作用。 2.单位：在国际单位制中，力的单位是1sup1(02)生顿，简称\ s\up1(03)生，符号是\s\up1(04)N。 3.矢量性：力是\s\up1(05)矢量，有大小，还有\s\up1(06)方向。 4.力的作用效果 (1)改变物体的1s\up1(07)运动状态，使物体的速度\s\up1(08)大小或速度 \s\up1(09)方向发生改变。 (2)使物体产生1s1up1(10)形变。 5.力的表示 (1)通常把力的1s\up1(11)大小、s\up1(12)方向、\s\up1(13)作用点称为 力的三要素。 (2)力的图示：用一根带箭头的线段表示力时，线段按照一定的比例（标度）画 出，它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的作 用点，线段所在的直线叫作力的作用线，这种力的表示方法叫作力的图示。 (3)力的示意图：用一根带箭头的线段表示力时，只表示出力的例s\up1(14) 方向和\sup1(15)作用点的方法，叫作力的示意图。 6.常见的力：\s\up1(16)重力、弹力、摩擦力，其中1s1up1(17)重力为非 接触力，单力、摩擦力为接触力。 二重力及其大小和方向 1.定义：由于\s\up1(01)地球的吸引而使物体受到的力。 2.施力物体：1s\up1(02)地球。 3.大小：G=\s\up1(03)mg其中g是自由落体加速度。 ·独家授权侵权必究 《导学案》新教材物理必修第一册教科版 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2Xk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 4.方向：\s\up1(04)竖直向下。 三重心 1.定义：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以把物体 各部分受到的重力视为集中作用在某一点，这个点就是重力的作用点，叫作物体 的重心。 2.重心位置的决定因素：(1)物体的1s\up1(01)形状；(2)物体内\ s\up1(02)质量的分布。 3.重心位置的确定方法：具有中心对称的均匀物体，重心位于其 s\up1(03)对称中心处；对质量分布不均匀或形状不规则的物体，可以应用二力 平衡的知识通过实验确定其重心位置，如可用\s\up1(04)悬挂法确定薄板的重 心。 四重力的测量 1.在实验室里，重力的大小可以用\sup1(01)弹簧测力计测量。 2.市场上普逼使用的电子秤测量的也是物体所受的1sup1(02)重力。 型课前检测 1.判一判 (1)力是物体与物体之间的一种相互作用，相互作用的两物体必须接触。() (2)地球上所有物体所受的重力的施力物体都是地球。() (3)重力的方向总是垂直于地面。() (4)重心是物体重力的作用点，重心一定在物体上。() (5)市场上普逼使用的电子秤，从其显示器上读到的是质量，所以测量的是物 体的质量，而非重力。（) 提示：(1)×(2)W(3)×(4)×(5)× 2.想一想 如图所示，对于身体素质和技术相当高的跳高运动员，为什么采用“背越式” 一般比采用“跨越式”成绩好呢？ 腾越式 背越式 提示：在越过相同高度的横杆时，采用“背越式”时运动员的重心比采用“跨 越式”时升高的高度小，因此运动员越过相同高度的横杆，“背越式”跳法要比“跨 越式“容易些，所以采用“背越式”一般比采用“跨越式"”成绩好。 ·独家授权侵权必究 《导学案》新教材物理·必修第一册教科版 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 课堂探究评价 KE TANG TAN JIU PING JIA 探究重力 仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。 (h 师生互动 活动1：回顾初中物理，请回答什么是力？如何形象地描绘力？ 提示：力是物体与物体之间的相互作用。可以用力的图示或力的示意图形象 地描绘力。 活动2：我们在初中已经学过有关重力的一些知识，图甲表示在地球表面上 用弹簧测力计测定物体所受重力的情形。观察并思考什么是重力？重力是如何测 定的？重力的方向又如何？ 提示：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力：物体静止时弹簧测力计对 悬挂物的拉力大小等于物体的重力；重力的方向竖直向下。 活动3：根据初中物理，物体受到的重力