3.3 小探究——“分数墙” (同步练习)-四年级上册数学 沪教版

2023-09-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级上册
年级 四年级
章节 小探究——“分数墙”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2023-09-11
更新时间 2023-09-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40711036.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.3 小探究——“分数墙” 同步练习 一、单选题 1.一个分数的分子扩大到原来的10倍,分母缩小到原来的 后是 ,原分数是(  )。 A. B. C. 2.把 的分母加上16,要使分数的大小不变,分子应加上(  ) A.3 B.16 C.6 3.比 大而比 小的真分数有(  ) A.1个 B.2个 C.无数个 4.把一个分数的分母缩小6倍,要使分数的大小不变,分子应该(  )。 A.扩大6倍 B.缩小6倍 C.不变 5. 的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应该(  ) A.加上27 B.加上36 C.乘以3 二、判断题 6.大于 而小于 的分数只有 一个(  ) 7. 的分母加上36,要使分数的大小不变,它的分子就变为21。(  ) 8.把分数的分子和分母同时加上5,分数的大小不变。(  ) 9.约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,不改变分数值的大小。(  ) 10.分数的分子乘以一个数,分母除以同一个数,分数的大小不变 。(  ) 三、填空题 11.将 的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应该加上   . 12.化简一个分数,用2约了一次,用3约了一次,用5约了一次,得 。原来的分数是   。(注:结果不用化简) 13.分数 的分子和分母的最大公因数是   ,化成最简分数是   。 14.一个分数的分子和分母的和是45,约分后得 ,这个分数原来是    . 15. 等于   个 . 四、解答题 16.用1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字,写出三个大小相等的分数。(每个数字只许用一次)。 17.有一个分数,分子加2等于 ,分子减2等于 ,求这个分数。 18.甲、乙两队合做一批零件,甲队做了全部的 ,乙队比甲队多做了全部零件的几分之几? 参考答案: 1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.错误 7.错误 8.错误 9.正确 10.错误 11.16 12. 13.3; 14. 15.2 16.解:经过反复试验,得到 = = , = = , = = , = = , = = 。 17.解: 18.乙队比甲队多做了全部零件的 $$

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