第四单元 封建时代的亚洲国家 单元测试卷（A卷·基础巩固卷）-2023-2024学年九年级历史上学期期中期末复习通关测试卷（统编版）

第四单元 封建时代的亚洲国家 单元测试卷（A卷·基础巩固卷） 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每题2分，共50分） 1．公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革是 A．农奴制改革 B．伯里克利改革 C．熙宁变法 D．大化改新 2．“幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。”“特殊状况下”“特有国情的政治体制”表现为 A．土地私有和土地兼并严重，局势动荡 B．血缘关系与主从制结合组成军事集团 C．武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D．幕府与天皇朝廷并存，幕府将军把持国家大权 3．7世纪，日本整个朝野掀起了“中国化运动”，仿效唐朝的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，向前推进了几个世纪。这表明 A．日本推进改革加强天皇统治 B．日本文化落后移植唐朝文化 C．日本文化善于吸收先进文明 D．唐朝的国力强盛且世界第一 4．日本武士道的渊源可以追溯到中国的孔孟之道和道教、佛教，它是日本武士集团必须严格遵守的原则。日本武士效忠的对象是 A．他的主公 B．国家 C．幕府 D．天皇 5．兴起于本州中部，并于5世纪基本实现了统一的政权是 A．大和 B．高丽 C．琉球 D．新罗 6．2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。日本首次使用的年号是 A．大化 B．德川 C．明治 D．孝德 7．幕府是古代日本的权力机构，曾一度凌驾于天皇之上。下列有关幕府统治的说法不正确的是 A．幕府的最高首领是征夷大将军 B．幕府首领任命天皇 C．幕府统治在日本长达近700年 D．武士是幕府统治的基础 8．某班同学在预习关于日本历史的相关内容时，做了如下的两幅图。据此判断图中展示的内容 A．使日本基本建立奴隶制 B．导致日本成为中国属国 C．推动了日本封建化进程 D．加速幕府统治走向衰落 9．由于武士集团的兴起，从12世纪晚期开始，天皇大权旁落。日本由此进入长达近700年的 A．孔雀王朝统治时期 B．斯图亚特王朝统治时期 C．哈里发统治时期 D．幕府统治时期 10．646年元月，孝德天皇颁布“革新”诏书，实行一系列改革，这场改革是日本从奴隶社会向封建社会过渡的转折点。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。此则材料反映的是 A．大化改新的背景 B．明治维新的背景 C．大化改新的意义 D．明治维新的意义 11．“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”材料所述事件对日本的影响是 A．推动日本进行了一系列改革 B．武士阶层掌握了国家大权 C．从根本上限制了天皇的权利 D．初步消除割据实现了统一 12．日本大化改新时提出了“和魂汉才”的口号，例如中国的佛教、儒学进入日本后都毫无例外地受到了日本固有文化意志的融合和改造，变成了适应于日本民族心理和社会状况的意识形态，而对于那些与日本社会发展不适应的，如科举制，日本并未移植引入。材料强调了日本文化 A．具有盲目性 B．取长补短，兼顾民族特点 C．具有排他性 D．全面汉化，放弃本土文化 13．如图人物对日本历史的深刻影响是 A．首次完成了日本的统一 B．仿效唐朝制度进行改革 C．使国家大权听命于天皇 D．建立起镰仓幕府的统治 14．它是一部诡谲怪异、神幻莫测的文学名著，它形象地再现了中世纪时期阿拉伯国家及周边国家的社会风貌和风土人情。它是 A．《荷马史诗》 B．《医典》 C．《一千零一夜》 D．《西游记》 15．阿拉伯哈里发修建了一座规模宏大的学术研究中心--智慧宫，把古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍翻译成阿拉伯语。这表明阿拉伯帝国 A．是东西方文化融汇之地 B．阻碍思想领域的开放 C．是沟通世界贸易的桥梁 D．缺乏文化的自主创新 16．《阿拉伯通史》中写道：千余年来朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林起到了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林平生都做-次长途旅行。据所学知识判断，他们“旅行”的目的地最有可能是 A．埃及 B．巴勒斯坦 C．罗马 D．麦加 17．“阿拉伯人所建立的，不仅是一个帝国，而且是一种文化。”由阿拉伯人创建的文化是 A．伊斯兰文化 B．儒家文化 C．玛雅文化 D．印加文化 18．阿拉伯文化是在吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和古希腊、古罗马文化的基础上形成的。这说明阿拉伯文化具有 A．排他性 B．包容性 C．利他性 D．封闭性 19．下图反映了阿拉伯人 A．缺乏改革创新的能力 B．创造了独具特色的文化 C．保存了古代欧洲文明 D．促进了东西方文化交流 20．“类推法”指从一系列同类的个别史实中概括出一般性知