内容正文:
九年级开学数学巩固练习
一选择题(每小题3分,共24分)
1.要使式子
5x
有意义,则x的取值范围是(
Vx+2
)
A.x≠2
B.x>-2
C.x<-2
D.x≠-2
2.下列二次根式:
应:2区:(创
:(4)27.能与V3合并的是
()
A.(1)和(4)
B.(2)和(3
C.(1)和(2)
D.(3
和(4)
3,以下列数组为边长的三角形,恰好是直角三角形的是()
A.4,6,8B.4,8,10
C.6,8,10D.8,10,12
4.已知命题:等边三角形是等腰三角形.则下列说法正确的是()
A,该命题为假命题B.该命题为真命题
C.该命题的逆命题为真命题D.该命题没有逆命题
5.下列命题中,不正确的是()
A.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
B.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形
C.对角线互相垂直且相等的四边形是矩形
D.对角线相等的菱形是正方形
6.已知□ABCD的周长为32,AB=4,则BC=()
A.4B.12C.24D.28
7.下列各图象分别给出了x与y的对应关系,其中y是x的函数的是()
8.函数y=√x-1中自变量x的取值范围是().
A.21
B.2-1
C.x<1
D.≤-1
二填空题(每空3分,共24分)
9.甲、乙、丙三人分别投资50万元、30万元、20万元成立一个股份公司,一年
后亏损了12万,甲提出每人承担4万元的损失,你认为这个提议
(填“合
理”或“不合理”)
10.已知一组数据-3,x,一2,3,1,6的中位数是1,则其众数为
11.当x
时式子有意义
12、如图,两个完全相同的三角尺ABC和DEF在直线1上滑动.要使四边形CBFE
为菱形,还需添加的一个条件是
(写出一个即可),
13、如图,在Rt△ABC中,∠ACB-90°,点D、E、F分别是AB、AC、BC中
点,若CD=5,则EF长为
14.如果三角形的三边分别为√2,√6,2,那么这个三角形的最大角的度数
为一
15.如图,在平面直角坐标系中,将矩形AOCD沿直线AE折叠(点E在边DC
上),折叠后端点D恰好落在边OC上的点F处,若点D的坐标为(10,8),
则点E的坐标为,
16.如图,将1,√2,5,6按下列方式排列.若规定(m,m)表示第m排从左向右第
n个数,则(5,4)与(15,2)表示的两数之积是
1
第1排
EB
第2排
后1区
第3排
B尽1E
第4排
E51巨E
第5排
4
g44
三解答题(10分)
17.化简:
(10分)
1)2x6
√2
225+5
18.(10分)如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,BD-9,BC=15,AC-20.
(1)求CD的长:
(2)求AB的长;
(3)判断△ABC的形状,
19、(10分)如图,已知在ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BF=DE.
求证:AE-CF.
20.(10分)已知一次函数y=x-4,当x=2时,y=一3,
(1)求一次函数的解析式:
(2)将该函数的图象向上平移6个单位,求平移后的图象与x轴交点的坐标。
21.(8分)甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:
甲:887,89;乙:5,9,7,10,9.
(1)填写下表:
平均数
众数
中位数
方差
甲
8
8
0.4
乙
9
3.2
(2)教练根据这5次成绩,选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么?
(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差如何变化?参考答案
1. B
2. A
3. C
4. B
5. B
6. A
7. A
8.A
9.不合理
10. 1
11.x≥0且x≠9
12、C;
13、B=BF或BE⊥CF或∠EBF=60°或BD=BF(答案不唯一)5
14. 90°
15.(10,3)
16.
17.解:
(1)原式=
(2)原式=4-+=4.
18.解:(1)在△BCD中,∵CD⊥AB,∴BD2+CD2=BC2,∴CD2=BC2-BD2=152-92=144.∴CD=12.
(2)在△ACD中,∵CD⊥AB,∴CD2+AD2=AC2.∴AD2=AC2-CD2=202-122=256.∴AD=16.
∴AB=AD+BD=16+9=25.
(3)∵BC2+AC2=152+202=625,AB2=252=625,∴AB2=BC2+AC2.∴△ABC是直角三角形.
19、证明:连接AC交BD于点O,连接AF、CE
∵▱ABCD∴OA=OC,OB=OD ∵OF=BF﹣OB,OE=DE﹣OD,BF=DE∴OE=OF
∵OA=OC,OE=OF ∴四边形AECF是平行四边形∴AE=CF
20.解:(1)将x=2,y=-3代入y=kx-4,
得-3=2k-4,解得.
故一