《口语交际：制定班级公约》（课件）统编版语文五年级上册

口语交际·制定班级公约 最新部编版小学五年级语文上册 新课导入 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”我们都是班集体中的一员，集体的目标靠我们共同来完成，集体的荣誉靠我们大家来维护。这节课让我们一起来制定一个班级公约吧。 我们先来了解一些班级公约，看看班级公约可以有哪些内容。 1.提出班级建设的目标。 2.分组讨论，各小组发言。 3.全班表决，形成公约。 制定班级公约的一般步骤： 小组讨论要求 ①发言要有时间观念。 ②观点简洁明了，语速适中。 ③不重复他人的观点。 ④听的同学要集中注意力，如有不同的看法，等别人说完后再礼貌地提出自己的见解。 先根据班级的实际情况，针对学习、纪律、卫生等方面提出班级想要达到的目标。 再筛选、确定要解决的班级突出问题。 提出班级建设的目标 讨论交流：我们班存在哪些问题？我们心中的优秀班集体是怎样的? 互动课堂 学习 我们班同学在学习上存在哪些问题？在学习方面，我们班级要达到怎样的目标？ 上课专心听讲，勤于思考，大胆发言；课后按时完成作业，及时预习、复习 …… 纪律 我们班级的纪律有哪些不足？针对这些问题，可以制定哪些公约？ 上课不迟到早退， 课间不疯赶打闹 …… 卫生 我们班级在卫生方面还有哪些做得不好的地方？可以怎样改进？ 放学积极打扫教室卫生， 每周固定时间开展大 扫除…… 其他 还存在哪些其他问题？应该制定怎样的公约呢？ 在和同学相处方面存在些问题，参加学校活动时存在些问题…… 筛选问题的注意事项： ※合并相似的问题 ※删除不合理的问题 ※保留重要的问题 互动课堂 那我们如何制定班级公约呢? 交际活动注意事项 发言时要控制时间，抓住重要问题，简要表达观点。 讨论后作小结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。 听了同学们的发言，老师发现目前咱们班确实还存在不少问题，为了我们班集体的荣誉，我们此次班级公约内容就围绕着学习、卫生、纪律等问题展开。希望同学们能牢记我们的公约内容，争取让我们的班级建设更上一层楼。 制定过程安排 1.分工： 班长负责全程讨论安排和交流协调，学习委员负责内容记录和上台发言总结，小组长负责小组内部意见讨论、搜集、总结和上台发言，安排两位同学进行唱票工作。 2.过程： （1）分组讨论，形成小组意见 ◎每位成员在纸上写上两三条自己认为比较重要的公约内容。 ◎再分组讨论，去除不合理、重复的部分，形成小组意见。 （2）全班表决，形成公约 ◎各小组长代表发言，学习委员记录。 ◎全班投票。 ◎学习委员公布投票结果，并发言。 ◎班长发言，公布最后确定的班级公约。 互动课堂 大家一起来欣赏一个公约范本。 范例欣赏 班级建设目标 将五（1）班建设为班风正、学风浓、比赛获奖多、展示机会多的，同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。 五年级（1）班班级公约 范例欣赏 班级公约内容 1.按时上学不迟到，有病有事要请假，放学按时回家。 2.课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言。 3.课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。 4.坚持锻炼身体，认真做好早操、课间操和眼保健操，积极参加有意义的活动。 范例欣赏 5.爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆放整齐，损坏公物要赔偿。 6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守社会公德。 7.课间注意安全，不做危险游戏。 8.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 9.尊敬师长，有礼貌，团结同学，不欺负同学。 10.热爱劳动，做力所能及的事情。 教师小结 此次班级公约的制定，公约内容清楚完整，针对性强，十分实用。 希望每一位同学今后要自觉遵守公约内容，形成良好的班风，共同建设优秀班集体。 同学们，再见！ $$