Unit 1 A New Start【Using language】-2023-2024学年高一英语【夯基·培优】同步精品学案（外研版2019必修第一册）

Unit 1 A New Start Grammar sentence structure 【课前案】 语法讲解1 认识词性 1.实词：有实际意义的词。包括______ _______ ________ ________ ______和_______。 名词 n.：表事物名称,分为 _______名词和_________名词。 动词 vi./vt.：表示行为，动态。 vi.不及物动词，本身可以表达完整意义，后面______ (需要/不需要) 带宾语。 vt.及物动词，本身无法表达完整意义，后面 _______ (必须/没必要）带宾语。 形容词adj：修饰n. 通常翻译为_________ 副词adv：修饰v./adj.或者句子中其他adv或者整个句子 代词pron：代替n. 数词num：包括________(表数量）和___________(表顺序） 2.虚词：没有实际意义的词。 介词prep：说明词与词之间的关系 连词conj：起连接作用 冠词art：包括________和____________ 感叹词int：表达感叹 语法精讲2 句子的成分 主体：主语，谓语，宾语，表语 次体：定语，状语，补语，同位语 主语：一个句子的主体，是全句述说的对象。常由名词，代词或相当于名词或代词的词担任，一般放在句首。例如 1.The sun(名词n.) rises in the east. 2.We(代词pron.) are friends. 3.To be a teacher (不定式)is my dream. 4. It（形式主语）is time to go home.（真正的主语） 谓语：表示主语的行为或状态，常用动词或动词词组担任，放在主语的后面，例如 1.We study(实意动词) English. 2. He is（系动词）asleep. 宾语：表示谓语行为的对象，常由名词，代词或相当于名词的词担任，一般放在及物动词或者介词之后。 1. I play with him.(代词) 2.  Under the snow（介宾短语), there are many rocks. 3. He gave me（间接宾语）a book（直接宾语）yesterday. 表语：用来说明主语的性质或状态，一般由名词或者形容词担任。凡是系动词(be 动词,感官动词等)出现的地方，后面必定带着表语。 1.He is a teacher.(名词) 2.The question is whether they will come.（句子） 定语：用来修饰或者限制名词的成分。 1.He is a clever boy. 2.The girl standing under the tree is his daughter. 3. Do you know the man who spoke just now. 状语：用来说明动词，形容词，副词或者整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词可放动词前，也可放在动词后；修饰形容词或者副词时放在他们前面。常见的状语从句：时间，地点，原因，状态，目的，结果，方式，程度等。 1. The students study hard. 2.The students went away laughing. 3. I’ll write to you as soon as I get there . 补语：表示补充说明。 独立成分：同位语，感叹语 Bruce，my English teacher ,is a cool man. 语法讲解3 认识简单句的基本类型 简单句的5种基本结构 通过一个爱情故事掌握5种简单句。 1.主语+谓语：She comes. 2.主语+系动词+表语 She is lovely. 3.主语+谓语+宾语 I love her. 4.主语+谓语+间宾+直宾 I gave her a rose. 5.主语+谓语+宾语+宾补 I made her happy. 2 【课中案 】 探究点一 句子成分 指出下列句子中画线部分的句子成分 1．She teaches English. ___________________ 2．He has decided to work harder at English. ______________ 3．My head aches. ________________ 4．The students are studying in_the_classroom. ___________________ 5．Mother bought me a_new_dress. ___________________