【新课标】第2课 《宪法是根本法》 第一课时 （教案）-【上好课】六年级道德与法治上册同步高效课堂系列（统编版）

部编版道德与法治六年级上册 2宪法是根本法第一课时教学设计 课题 感受宪法日 单元 第一单元学科 道德与法治 年级 六年级 改治认同：感受设立宪法宣传日的重要意义，拥护中国特色社会主义法治体系 道德修养：理解设立国家宪法日的重要意义、掌握开展宪法宣传活动的形式 学习 法治观念：了解宪法规定的内容：设立国家宪法日的重要意义：了解宪法的发展史 目标 健全人格：弘扬宪法精神，自觉维护宪法权威：了解法律的保护就在我们身边，我们要增强法 律意识，依法维护自身正当权益。 贵任意识：懂得依法维护自身合法权益：通过自身行动宜传宪法、践行宪法 重点 理解宪法日设立的必要性和重要性。 难点 在日常生活中做到尊重宪法、维护宪法权威。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、节日大全 下列日期，你知道是什么节日吗？ 思考并回答问 提问导入。 用目全 题。 下列日期，你知道是什么节日吗？ 1月1日◆元旦 5月1日◆劳动节 12月4日？ 6月1日◆儿童节 7月1日◆建党节 10月1日◆国庆节 讲授新课 1、播放视频：国家宪法日宣传片 2、小知识 观看视频 通过宪法日宣传 2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并 片让学生初步了 通过多种形式开展宪法宣传教有活动。 解宪法日。 3、小镜头：走近国家宪法日 国家宪法日到来时，红领巾小学六(2)班的陈飞 平同学分享了他在这一天的发现。 镜头一：一大早，天气挺冷的。在去学校的路上， 我发现路边摆放了很多国家宪法日的宣传栏。 镜头二：下午，学校请来了区人民法院的法官，给 我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。 阅读感悟 通过四组小镜 镜头三：放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置 头，让学生知道 了宪法图书专区。 宪法宣传活动 镜头四：晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄严 的宪法宣誓仪式。 4、小小分享会 你对国家宪法日有什么印象，你见过什么宣传活 通过分享和视频 动，快和同学说说吧： 分享发言，观 图片展示，让学 5、播放视频：开展多种多样的宪法宣传活动 看视频和图片 生掌握开展宪法 6、身边的宪法日宜传活动（展示四副图片） 宜传活动的形式 7、真知灼见 有人认为，设立国家完法日完全没有必要，大多数 的宪法日活动都是没有实际作用的。通过对宪法日 以辩论的形式， 的感受，你觉得设立宪法日有必要吗？请你说说你 讨论与辩论 让学生畅所欲 的观点和理由。 言，理解设立国 8、小小总结 家宪法日的重要 国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更 意义。 是全面的宪法教有日、普及日、深化日，有助于形 成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民 权益的社会氛围。 9、一些国家的宪法日 不止我们国家有宪法日，其他国家也有完法日，我 们一起了解一下。 阅读感悟 展示一些国家的 美国：9月17日 宪法日，让学生 丹麦：6月5日 再次感受宪法日 俄罗斯：12月12日 设立的必要性。 10、宪法日主题 2014年：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、 开放、共享发展。 2016年：大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面” 战略布局。 阅读与感悟 展示宪法日主 2017年：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 题，引导学生了 2018年：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪 解我国法治的发 法、运用宪法。 展历程 2019年：弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理 能力现代化。 2020年：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬 宪法精神。 2021年：以习近平法治思想为指引，坚定不移走中 国特色社会主义法治道路。 2022年：学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面 贯彻实施宪法。 11、宪法知识知多少 观看视频：宪法的独白 要求：认真观看视频，做好记录，准备好宪法知识 用抢答的形式， 抢答哦 观看视频，知 激发学生的兴 12、知识抢答 识抢答 趣，通过认真观 1.宪法诞生于什么时间？ 1954年9月20日 看视频，初步了 2、宪法的前身是什么？ 《中国人民玫治协商会议共同纲领》 解我国宪法知 3。视频中提到宪法的地位？ 根本大法、权利保障书 识。 4、宪法很高冷，对吗？ 不对，宪法护我们一生 5、国家的武装力量属于谁？ 人民 13、感受宪法原文 阅读感悟 展示法律原文， 空民共统五十 中华人民共和国公民南地护家 让学生更加深入 民共和公的光学义为 理解我国宪法的 图十九条年子女有扶过 每字女应尽的法义 内容。 可人不任方试 由不海附信任何条件进行深物 14、了解宪法 宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依 据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了 公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同 时，宪法也规定了行使国