内容正文:
砺志学校返校考试
班级
、
姓名:
一座号:
一成绩
一、选评题(每小题4升,共4分)
上.下列长度的三条线段。晚构收三角形的是(,
A.123
B.1,2.5C.2,2,4D.23.4
2.如图。某同学把一块三角形的我璃打碑成了三块,或在要到玻璃店去配一块亮全一样的玻璃。幕么最省家的办法是(
A.0去B.带②去
C,带③去
D.①和②去
3.下面四个图形中,线段8D是AC的商的是()
个
4。如图。两个三角形是全等三角形,都么:的值是()
A.30B.4秒C,球D.5
5.如图是尺规作图得到一个角等于已知角,则L和日:∠C始的依据是()
A.SSS B.SAS C.AS D.5
6。如图所示,=4C,要说明AC4图:需泰加的条件不德是(,
A.2B-4C B.AD-AR C.CADC=ZAEB D.DCeBE
7.将一副直角三角板叠放在一起。则图中∠口的度数是()
A75且95
G1050.25
8。等最三角形的两边长分别为3和6,则这个等根三角形的周长为()
A12
眇
C1215D.8
.如图所示,∠A+∠B+∠C+∠D+∠里的结果为(》
A90B.36附C,180°D.无法晚定
10.如图。8队和C以分别是△8C的内角平分线和外角平分能,4是∠八D的角平分战。C4是韵角平分战。
即的角平分线,C4是4CD的角平分援,若乙小4,则八知为(),
人品是c品0品
二,填空圆(每小题4分,共24分)
山,如围。王师薄磁完门框为防止变形,在门上钉上A8、CD两条斜拉的木条,其中的数学原理是
2.能片ABC中,∠C40°,将纸片的一角折叠,使点C落在ABC内,∠1-20°,则∠2二
5.如图,ac中,∠A=6,则A+2=
体.如图,D.E在边B上,∠A∠A,2的大小关系是
5.如图,BD是△ABC边AC的中线.点E在BC上,B5C,△AED的面积是3,则△BED的家是Gm,
陈.当三角形中一个内角:是另一个内角的两倍时。我们除受三角形为特任三角形,其中称灯特征”,如果一个特证三
角形的特证角为10心,军么这个特征三角形的最小内角的度数为
亚配
三,解答圆(共分)
17。《6分》一个多迹形的内角和此外角和的3倍少10,来这个多边形的边数
t8(8分)已知a,b,c是三角形的三边长,化德:a+cb加+b+州2b+c引
设.《8分)如型,在△ABC中,BO,C0分别是∠ABC.∠AC团的平分线.求证∠B0C=90+}∠A
20.《8分)如图,BM=B,BC=BD.∠BD=∠EBC.求证:∠C■∠D.
2L.(8分)如重,G3LAD,垂丘为B.∠LC米证:△0量直角三角思
22.(10分)如图,△A8C中,∠B>∠A.CDLA6干点D,CE平分∠AC8,E明∠DC=号(∠B-∠A)的度数.
·2立.《2分)如围。在三角形AC中,A0为中线A想=4,AC=2求A0的长度范图
24。(12分)知图1,像我门常见的学习用品·一圆规变们把这样图形叫量规形里
图1
2
图3
(1)观察"规形曲”,试飘究∠8ng与∠A,∠8∠C之间的关系。并说明理由
(2)请你直接利用以止结论,解快以下三个问题:
①如图2,把一块直角三角尺X2放置在△A8C上,使三兔尺的再条直角边XX2恰好经过点品C∠A一54',则∠A8
∠AC作·1
②如图3.DC平分∠AO8,EC平分∠A8.若∠0AE=a,∠D8e-B.请用含a和B的式子表示∠CE的度数
25.(14分)深究与应用4
我们定义:三角形中,一个角的度数是另一个角度数的4倍,则该三角形为“和罐三角形°,如:三角形三个内角分影为
105,60,15,则该三角形为“和诺三角形“.
【展之理解】
如图k∠MON=60,点A在边OM上.过点4作想⊥0OM交ON于点B,以A为端点作射线D,交线段OB于点C(点
C不与0,B重合)
(11∠AB0
”,△408(峨“是或“不是”y“和通三角形”:
《)若L4C图=8时,试说明:△40C是“和道三角形”。
【应開拓展】
如里2,点D在边4B上,连地DC作∠ADC的平分线交AC干点E,在DC上取点F,使LEFC+∠BDC=1,∠DEF
=LB,看△CD是“和适三角形”,求∠8的度数