精品解析：沪教版数学二年级上册3.1 统计表初步（1）练习卷

可学科网 组卷网 统计表初步（1) 学习目标视窗 1.能用画“正”字等方法记录调查结果。 2.根据统计结果分析、判断问题。 1.二(5)班选班长.前四名得票情况如下。 小淘：正正正正 小笑：正正下 小亮：正正正正正正 小红：正正正一 (1)完成统计表。 姓名 票数 小淘 小笑 小亮 小红 (2)你认谁应该当班长？说说理由。 2.二(1)班参加课外小组的人数统计如下。 创新思维 作文 电脑 古筝 英语 16人 13人 4人 2人 10人 (1)参加( )组人数最多，参加( )组的人数最少，两组相差()人。 (2)参加( )组的人数比参加()组的人数多( )人。 (3)参加( )组的人数比参加( )组的人数少()人。 3.小明调查了某汽车销售广场一天汽车销售情况。 汽车 客车 货车 小轿车 面包车 工程车 记录 下 正正T 正正正 正正 正 辆数 ( () () () (1)卖出 )车最多。 第1页/共2页 命学科网 (2)卖出的小轿车比卖出的客车多()辆。 (3)卖出的()和()的辆数一样多。 (4)汽车销售广场一天共卖出了（)辆汽车。 4.下面是某校一年级最喜欢的体育项目情况。 项目 跑步 游泳 跳绳 记录 正正下 正下 正正正 (1)根据以上图示，完成下列表格。 项目 跑步 游泳 跳绳 人数 () (2)根据以上数据， 请完成下列问题。 喜欢()的人最多，共有()人。喜欢()的人最少，共有()人。 第2页/共2页可学科网 组 统计表初步（1) 学习目标视窗 1.能用画“正"字等方法记录调查结果。 2.根据统计结果分析、判断问题。 1.二(5)班选班长.前四名得票情况如下。 小淘：正正正正 小笑：正正下 小亮：正正正正正正 小红：正正正一 (1)完成统计表。 姓名 票数 小淘 小笑 小亮 小红 (2)你认为谁应该当班长？说说理由。 【答案】(1)20票：13票：30票：16票 (2)小亮可能当班长：因为小亮的票数是最多的 【解析】 【分析】(1)根据正字统计法的统计方法.一个“正“字表示5人.由此得出每个人的得票数.即可完成表 格： (2)根据实际，推测出谁票数最多，谁就是班长，由此解答。 【详解】(1) 姓名 票数 小淘 20票 小笑 13票 小亮 30票 小红 16票 第1页/共4页 命学科网 。组卷网 (2)我认为小亮可能当班长，因为小亮的票数是最多的。 【点睛】本题主要考查数据的分析与整理，看清楚数据，细心即可解答。 2.二(1)班参加课外小组的人数统计如下。 创新思维 作文 电脑 古筝 英语 16人 13人 4人 2人 10人 (1)参加( )组的人数最多，参加( )组的人数最少，两组相差()人。 (2)参加( )组的人数比参加( )组的人数多（)人。 (3)参加( )组的人数比参加( )组的人数少()人。 【答案】(1) ①.创新思维 ②.古筝 ③.14 (2) ①.作文 ②.电脑 3.9 (3) ①.古筝②.英语 ③.8 【解析】 【分析】(1)将每组人数比较大小，即可求出参加最多的小组人数和参加最少的小组人数，再相减即可解 答： (2)(3)答案不唯一，用较多的小组人数减去较少的小组人数，即可求出两个小组之间一个小组此另一个 小组多多少人或一个小组比另一个小组少多少人：如：作文小组和电脑小组，英语小组和古筝小组。 【小问1详解】 16>13>10>4>2 16-2=14(人) 所以参加创新思维组的人数最多，参加古筝组的人数最少，两组相差14人。 【小问2详解】 答案不唯一，如：13>4 13-4=9(人) 所以参加作文组的人数比参加电脑组的人数多9人。 【小问3详解】 答案不唯一，如：2<10 10-2=8(人) 所以参加古筝组的人数比参加英语组的人数少8人。 【点睛】本题考查统计表的分析，解答时要看清楚数据和问题.再细心解决即可。 第2页/共4页 命学科网 3.小明调查了某汽车销售广场一天的汽车销售情况。 汽车 客车 货车 小轿车 面包车 工程车 记录 F 正正T 正正正 正正 正 辆数 ( ( (1)卖出的（ )车最多。 (2)卖出的小轿车比卖出的客车多()辆。 (3)卖出的()和()的辆数一样多。 (4)汽车销售广场一天共卖出了(）辆汽车。 【答案】4：12：15：14：4 (1)小轿 (2)11 (3)客车：工程车 (4)49 【解析】 【分析】根据正字统计法的统计方法，一个“正”字表示5辆，由此完成统计表： (1)比较每种车数量.即可得出卖出的哪种车最多： (2)用小轿车的数量减去卖出客车的数量，即可解答： (3)根据卖出车的数量可知.卖出的客车和工程车的辆数一样： (4)锊卖出的车数量相加即可解答。 【详解】 汽车 客车 货车 小轿车 面包车 工程车 记录 F 正正T 正正正 正正下 F 辆数 4