期末综合测试-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册道德与法治同步练测（统编版）练本

九年经道德与法治（下甜》 如是给上述这组新闻起一个标题，量给当的是 心明流重担，烘当大任.雷要在不平凡尚位上奋年幸就 当今世界，面省着各种属脑与挑战的写段 2生逢瑟其，共享机君。与国家同呼吸，与人民共命运 学新 怎测怀世界，风周可挎.为武界和平发展贡就桥慧力量 期末综合测试 B,合作共赢，中围为世界揭供更国的市场 G青师以更相开故的态度参与全域规侧时定 ④奋斗相当追逐梦想，堪当民恢复兴重任 令 推动的建人类奇运共同体靠常青春力量 A.①2R25④ 6.2d R.3④ 百而对全对和平索字不斯扩大，同家主第习近平异的“其网，据合、合 回重基宋代诗人陆瓣的荐（冬夜读书示子本》，“古人学何无读力，少北 号 作，可持婆的安全观荐合实现世界整遍，持久安全的内在策层远辑， 工大老始成。低上得米终凳浅，绝帽此事整朝行，这雀诗对我们学 得分 醒必国际社会青名的人心所间，必将面着时间的雅移而定粒意加醒 习的启示是 一，选播题（每小题3分，并5引分》 眼的光名，这反映出 ①我们的知识露是从实践活动中学到的 ①小刘在学笼道袍与法价九年极下精后，就所学基础海机进行了如下 4.各国结一致就雀落解快个球性问思 2实废裙动可以势代书本知识的学习 3学习是一个长期的过程，不能急功近利 厦： 留，阳平与发限是当今时代的主想 ④我们不仅要重视书本知肌的学习，还应生重在实蛋中学习 订 ①D当今世界是开货的，发展的，量密联系的但其镜、其立，以邻为座 C,消除就用是人类共风面对的发展课幽 的虎象仍然华面 .实现可转续发展就连维？和平 A.T22图 6①④ 3④ )世纪0年代末0华代初，世界丙极称局被打顿，：界格局向多 日222年6月22日，习近平在金国家工商论坛形幕式上发表主行演 团下列常法中对于解决港衡中学生面住的问 极化发展 讲。佐折出，要摩共真共建共享，如强全球经济治理，增加新兴由 题不正确的是 中华文明在交流五萝中发暖，从不间文明中寻求智慧，爱取宜荐， 场国家有发展中国家代表鞋鞋发直权确架各国权转平等，规侧 A.自我酯示，题图自已不必进度常纸 如汽车礼止行人，拉领分类等 住.保持身体政松 ④中国图陵参与全球给理.主动承推国厅瓷任，既尽力面为，又量力 等机会平等，由此行出.我国 口增望自身实力，全面发解自己 面行 ①好持料半，发展，合作，共赢的 请你判断，个闭压据不的内容中正端的有 一竖持共南共建共享的全球治理观 D.要转移注意力，不关注考试 内 A.①2康H①24 G.210 0.①28 要学习和情整人类文明的一切此秀成用 回“宁避一人脏换来万家净”的时传样，”太行英雄”中纪兰，“环年大 ②（山素舞马黄马区病来）在第四居中国国际进口博克会上，中外参会 年竖持国家不分大小.强弱、氧富一律半等，使世界向着公平公正，多 王”也尼帆，“当代感公”李双良，“金障工人”计根超一个个勇动 企业都希望全球概念的文化驶合能够更长遂电去发展，将东西方儿 元共治、包容有序的路母发暖 南范以卓链劳动餐结面成了劳模精持。这些劳动模蔻告诉我门 术元素和情融合在一起，为中外文化m生产品是求更多交瓷融合 4.TB.① 七.1g D.E34 这告诉我们 ①骨动是一切幸相的源泉 7近年来，个别大国重拾冷战思维，制路阵营对立：明国各种周子，艳动 文化的稀榨不刊于相互碍重和但容 2要处理好肌业与光规的美第 补之对玩：鼓政实力地位.崇尚南权而凌一这便世界再次由临分袋 之要学习和册墨人类文明的所有成果 3敏业是时代精种的核，心 和对抗属险的同时，色使我风的爱展面指者严线的掩根。在此情况 要从不同文明中早求哲想，版取营养 ④要学会热爱自已的衣期T行 ④文明因交流围多老，文明因整有丰富 下，我国皮该 .2y&.1④ C2丙 D83④ A.02 k①D④ G.2 .8④ ①深剑以识错棕复有的国际环境榜来的新不写新跳战 国作为主管敏旅，陈若率降了要带全红蝶参加决莽，还裂带进里的其但 ③全砖国家是世界经济发展的重要引肇。多年米，全砖国家合作机封 看背肚界面者的巨大风险，坐等晨里 风员就缩，国此使只能在全红样转换场泡的视练可欧，找个设人的浪 与金我国家竟争机构携手月行，为金砖同家之间的合作与发厦提供 增强风险意识，成对战，趋利避害，静明前进 方吃口方望自！下列对体若琳的举动评价正瑞的是 了放治指引和强大动力，也为促进全味市场竞争和经济职豪发唇作 在危机中育先机，干变局中开斯同 地杨了社会主义核心价值观 出了重要到敏。这体现了 A.D2年B.①20 C.①0d D.2T④ 之地的取业精神有利于地成改一香事 A,国家与黄家之同的克争越来越藏权 日生家年查区一模)中效班到依托陆桥.到店置生，在沿线暖家共同务 且国家闻假有合作，又有克争 盖全身投人工作的举动有利于生实理人生价价 力下，彩成了高有财性的同际物德优成链，开启了