大数的认识 整理和复习（同步练习）-四年级上册数学人教版

大数的认识 整理和复习 一、填空题。 1. 十万十万地数，数100次是（　　　　）。 2. 猜一猜我是谁。 （1）我比一亿多1，我是　　　　。 （2）我是由1～9这九个数字组成的最大的九位数，我是　　　　。 （3）我是由0，1，3，5，7组成的最大的五位数，我是　　　　。 （4）我们是与1000000相邻的前、后两个数，我们是　　　　和　　　　。 3. □里可填哪些数？ （1）9□006≈10万，□中可以填_______。 （2）99□281≈99万，□中可以填_______。 （3）327□0000000≈327亿，□中可以填_______。 （4）4□580≈5万，□中可以填_______。 （5）4□580≈4万，□中可以填_______。 4. 一个自然数,各个数位上的数字之和是1997,则这个自然数最小是( 　　 )。 5. 用3、6、8、5和4个0按要求组成八位数:一个零也不读的最大的数是（        ）;只读一个零的最小的数是（       ):读出两个零的最大的数是(         )。 6. 在算盘中,上方的每颗珠子代表( 　　 ),下方的每颗珠子代表(　　 )。计算器 上鍵是( 　　 )键。 7. 有A、B两个整数，A的各位数字之和为49，B的各位数字之和为52，两数相加时进位三次，那么(A+B)的各位数字之和是( 　　 )。 8. 在用计算器计算287×69时，按键过程是：①按（　　　　）键开机；②按数字键（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）；③按运算符号键（　　　　）；④按数字键（　　　　）、（　　　　）；⑤按（　　　　）键得出结果。 二、先用计算器计算下面每题的前三道题,再直接写出后面各题的得数。 6×9= 66×69= 666×669= 6666×6669= 66666×66669= 666666×666669= 三、我会处理数学信息。 (1) 读出下列各数。 42590000读作：__________；60795900读作：__________；47624900读作：__________ (2) 写出下列各数。 一千七百九十八万四千九百  写作：__________； 三千一百二十一万一千三百  写作：__________。 (3) 把下面的数据改写成以“万”为单位的数。 42590000=__________万 (4) 把下面的数据四舍五入到万位。 60795900≈__________万       47624900≈__________万 (5) 将上面表格中的数据按从小到大的顺序排一排(用数字表示)。 四、一个数省略万位后面的尾数后约是90000，这个数最大是多少？最小是多少？ 5、 从1985~4891的整数中，十位上的数字与个位上的数字相同的数有多少个？ 六、用2,7,0,3,1这五个数字组成一个五位数,其中最大的数是多少,最小的数是多少？约等于7万的最小数是多少？约等于3万的最大数是多少？ $$