2.2.2制取氧气（题型专训）-【生动课堂】2023-2024学年九年级化学第一学期同步备课系列（沪教版·上海）

2.2.2制取氧气 一．选择题 1．工业上分离空气得到氧气，是利用的各组分具有不同的（　　） A．密度 B．沸点 C．稳定性 D．溶解性 2．关于工业制取氧气说法正确的是（　　） A．得到的液态氧气储存在蓝色钢瓶中 B．原理是利用氧气与氮气的密度不同 C．氧气先从液态空气中逸出 D．分离液态空气后剩下约的气体不能支持燃烧 3．氧气的检验方法（　　） A．通入澄清石灰水 B．将燃着木条放瓶口 C．看颜色、闻气味 D．将带火星木条放入瓶中 4．催化剂在使用前后：①质量减少；②化学性质不变；③外形可能改变；④使反应的速率增大．上述说法中正确的是（　　） A．①、③、④ B．②、③、④ C．①、③ D．②、③ 5．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶中，这个操作应在（　　） A．加热固体药品前 B．与加热固体药品同时 C．开始有气泡放出时 D．气泡连续并均匀放出时 6．下列关于氧气叙述正确的是（　　） A．分离液态空气法制氧气属于化学变化 B．氧气与其他物质反应时都发光放热 C．用双氧水制氧气时必需要用酒精灯加热 D．排水法收集氧气时，一定到产生连续性气泡时再收集 7．用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的最简便的方法是（　　） A．看集气瓶口是否有气体冒出 B．将带火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃 C．将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃 D．倒入澄清的石灰水，看是否变浑浊 8．实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（　　） A．用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下 B．进入试管的导气管口应露出胶塞少许 C．装药品的试管口应向下倾斜 D．用排水法收集时，导气管口应伸入集气瓶的口部 9．实验室用氯酸钾制氧气，操作有：①加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④当有连续气泡时用排水法收集；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上．正确顺序是（　　） A．③②①⑦④⑤⑥ B．②③⑦①④⑥⑤ C．②③⑦①④⑤⑥ D．①③②④⑦⑤⑥ 10．可以用排水法收集氧气的依据是（　　） A．氧气的密度比空气略小 B．氧气易溶于水，但不和水反应 C．氧气密度比空气略大 D．氧气不易溶于水，且不和水反应 11．下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 12．属于分解反应的是（　　） A．C+2CuO22Cu+CO2↑ B．2Mg+O22MgO C．2CO+O22CO2 D．CaCO3CaO+CO2↑ 13．实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有 （　　） ①反应都需加热 ②采用MnO2均可改变其反应速率 ③两种方法所需仪器相同 ④都利用含氧化合物分解来达到目的。 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 14．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化如图。分析正确的是（　　） A．反应结束时能收集到（a﹣b）g氧气 B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾 C．在氯酸钾分解过程中氯元素质量始终不变 D．在 0～t2时段，MnO2在固体混合物中的质量分数不断增大 15．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时，如图表示，某变量y随时间的变化趋势，y表示的是（　　） A．生成氧气的质量 B．固体中氧元素的质量 C．固体中氯元素的质量分数 D．固体中二氧化锰的质量分数 16．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在这一过程中，二氧化锰在固体混合物中的质量分数与时间变化关系的图象，正确的是（　　） A． B． C． D． 17．下列图象符合其描述情况的是（　　） A．①中表示：KMnO4制取氧气时，MnO2随着反应进行质量发生的变化 B．②中表示：a，b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行氧气的生成情况 C．③中表示：KMnO4制取氧气时，试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况 D．④中表示：双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况 二．多选题 （多选）18．关于分解反应，说法错误的是（　　） A．反应物一定是化合物 B．生成物中至少有一种单质 C．各元素存在的形态一定发生变化 D．各元素的化合价可能发生改变 （多选）19．如图关于工业上“分离液态空气法”制氧气，说法中正确的是（　　） A．此方法制氧气的原料来源广泛 B．该分离过程是物理变化 C．说明液氧比液氮沸点低 D．该液体物质是纯净的氧气 （多选）20．将一定量的氯酸钾分成等质量的两份。取一份加热，产生氧气的物质的量与时间的关系如图所示。取另一份加入二氧化锰，再重新进行实验，相关变