第五单元 海鸥回来了-11－20各数的认识 回顾整理（课件）-【提分教练】2022-2023学年一年级数学上册同步（青岛版）

五海鸥回来了一11一20各数的认识 第五单元 回顾整理 第五单元回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 01 单元知识构建 第五单元 回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 11-20各 数的认识 1.11-20的认识 2.20以内的加减法 ■■ 从右边数第一 从（十）位起 十几表示十位 十几加几 十几减几 位是（个）位，第 读、写数 上有(1，)个十 二位是（什）位 个位上有几个 18读作：（十八） 12+5=(17) 16-4=(12) 17由(1)个十和 (7)个一组成。 十五写作：(15) 二十是由两个 (加数+（加数） 被减数-（减数 (十)组成的。 =和 =差 第五单元回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 02 核心素养提升 第五单元 回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 shǔyishǔhua yi hud 1.数一数，画一画。 十 个 十 个 (12) (17) (14) (20) 第五单元 回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 suan yi suan hua yi hua wǒbang xiao hou hui jia 2.算一算，画一画，我帮小猴回家。 只有沿着得数是17的路走才能回家 15-5 12+5 10+7 16+3 18-1 17-5 》头442 18-2 1+16 17-0 +6 14-3 4 第五单元 回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 kàn tu xieěsuan shi 3.看图写算式。 ?本 10支 ？支 19本 10⊕7=17（支） 19 14(本) 第五单元 回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 yang zhi chang 4.养殖场。 (1)小兔和小羊一共有多少只？ 6 ⊕ 13=19(只) 6只 13只 (2)小牛比小羊多3只，小牛有多少只？ 13 ⊕ 3=16(只) ?只 (3)小兔再来多少只，就和小牛的只数一样多？ 166=10（只） 第五单元 回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 易错 5. 同学们排队做游戏，从左往右数小林排在第10 个，小梦排在第17个。小林和小梦之间有几人？（可以画图分析） 画图如： 00000000●000000● 6人 小林和小梦之间有6人。 第五单元 回顾整理 单元知识构建 核心素养提升 xiang yi xiang suan yi suan 6.想一想，算一算。 1234567891011121314 10 4 3 11 解析 小青蛙一共跳了3次，第一次向前跳了10格，第二次 向前跳了4格，这两次一共跳了10+4=14（格），第三次向回跳了 3格，需要再减去3。