Unit14 Section A Grammar Focus-1e 课件2023-2024学年人教版九年级英语全册

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. Section A GF-1e By Li Ying 课程目标 1.理解附录“语法项目表”中所列语法项目并能在特定语境中使用。 2.了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能。 3.在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能。 4.理解并运用恰当的语言形式描述人和物；描述具体事件和具体行为的发生、发展过程；描述时间、地点及方位；比较人、物体及事物等。 5.能积极参与师友互助活动，师友共同完成学习任务。 能对自己的学习进行评价，总结学习方法。能利用多种教育资源进行学习。 知识与能力 1.掌握本单元的重点单词、短语和句型。 2.复习语法要点：定语从句；宾语从句；remember/look forward to doing结构；时间状语从句。 过程与方法 1.在Section A部分，首先教师带领学生回忆自己的初中生活，谈论一些难忘的回忆。引出教学话题，然后学习该部分的新单词和短语，然后进行与话题相关的听说练习，巩固本学期学过的知识点，再进行Section A部分的综合习题练习。 2.在Section B部分，首先进行听说训练，谈论对于今后的打算和计划，然后重点学习2b部分的课文，巩固本单元的重点词汇和语法，最后进行本单元的综合习题练习。 情感、态度与价值观 1.引导学生回忆初中的美好时光，增进学生之间的友谊，促进学生的情感交流和发展。 2.帮助学生对未来进行打算和规划，帮助学生树立明确的学习目标。 单元目标 知识与能力 1.学习词汇：senior,text,level。 2.复习语法要点：定语从句；宾语从句；remember/look forward to doing结构；时间状语从句。 过程与方法 巩固Grammar focus部分的重点句型，对学过的知识进行复习。 教学重难点 复习语法要点：定语从句；宾语从句；remember/look forward to doing结构；时间状语从句。 课时目标 课时目标 学情分析 本单元是本册教材的最后一个单元，也是一个综合复习单元，在语法点上主要复习以前学过的知识点，并进行巩固练习。本单元谈论的是对即将结束的初中生活的回忆，以及对于未来的规划和打算，教师要充分地渲染气氛，让学生积极地投入到课堂的讨论中去，帮助学生之间进行良好的沟通，增进学生之间以及师生之间的情谊，让学生对于自己的高中生活充满期待，对未来有着自己的明确的规划。本单元是本册教材的最后一单元，也是对学过的知识进行综合复习的一个单元。 5 课时目标 教材分析 本单元的教学话题是谈论对即将结束的初中时光的回忆，以及对于以后的打算和计划，话题极为契合学生的生活和学习实际，很容易引起学生情感上的共鸣，有利于本单元教学的顺利进行。在SectionA部分，主要谈论的话题是对过去的回忆，并进行相关的听说及阅读练习，就即将结束的初中生活进行初步的讨论，如谈论最最难忘的老师，最难忘的经历等。在Section B部分，主要谈论对于将来的打算，并进行相关的听说及阅读练习，最后进行单元综合练习。 6 Grammar Focus I学习语法--1.师友感知 1.A: What happened in Grade 7 that was special? B: Our team won the school basketball competition. 2.A: How have you changed since you started junior high school? B: I’ve become much better at speaking English. 3.A: How do you think things will be different in senior high school? B: I think that I’ll have to study much harder for exams. 4.A: What are your plans for next year? B: I’m going to join the school volleyball team. 七年级时发生了什么特别的事？ 我们队在学校篮球赛中获胜。 自从你上了初中你有什么变化？ 我变得更擅长说英语了。 提示： 1.独立阅读，翻译句子；2.师友互助；3.观察标红部分, 总结语法规则. 用时6分钟 你认为在高中情况将会有什么不同？ 你明年的计划是什么？ 我打算参加学校排球队。 我认为我将不得不为考试而更加努力学习。 Grammar Focus I学习语法--1.师友感知