第三单元 第6课时 循环小数（课件）-【提分教练】2022-2023学年五年级数学上册同步（青岛版）

三.游三峡 一一小数除法 第6课时 循环小数 第6课时循环小数 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第6课时循环小数 自主体验与发现 精准作业与设计 500÷75=? 6.666 商的小数部分不断 75500 重复数字(6)。 450 50,0 450 500 450 500 余数(50)不断重 450 复出现。 50 发现]上面的竖式继续除下去，永远也除不完。 02 精准作业与设计 第6课时循环小数 自主体验与发现 精准作业与设计 1.填一填。 ()小数部分的位数是（有限 )的小数，叫作有限小数；小数部 分的位数是（无限 )的小数，叫作无限小数。 (2)4.32727…它的循环节是(27)，可以简写成( 4.327 第6课时循环小数 自主体验与发现 精准作业与设计 (3)在3.025， 0.3232,6.4844,5.6666…， 0.09,3.14159…,2.1502中， 有限小数有( 0.3232,6.4844,0.09 )、无限小数有 3.025,5.6666…,3.14159…,2.1502 )、循环小数有 (3.025,5.6666…,2.1502)。 (4)在（○里填上“>”“<”或“=”。 0.6870.687 4.286 ③4.28666…1.41313③1.41 12.23888€12.2386.7③6.69 3.06③3.06 第6课时循环小数 自主体验与发现 精准作业与设计 2.连一连。 。8 7.272727 3.565656. 0.9999 0.878787 3.093093… 1.507777 8.10202… 9.981 循环小数 非循环小数 第6课时循环小数 自主体验与发现 精准作业与设计 3.计算下面各题，并写出它们的商哪些是有限小数， 哪些是无限 小数。 (1)4÷9=0.4( 无限小数 (2)3862÷8=482.75(0 有限小数 ) 3)3.7÷2.2=1.681( 无限小数 第6课时 循环小数 自主体验与发现 精准作业与设计 4.计算下面各题， 商是循环小数的用简便方法表示。 8.2÷0.12=68.3 4.7÷3=1.56 1.7÷0.03=56.6 68.33 1.566 56.66 0、128、20 34.7 Q031、70 72 3 15 100 17 20 96 15 18 40 20 20 36 18 18 40 20 20 36 18 18 4 2 4 第6课时 循环小数 自主体验与发现 精准作业与设计 4÷30=0.13 9.5÷6=1.583 28÷18=1.5 1.5833 0.133 1.55 69.5 304.0 1828 6 30 18 35 100 100 30 90 90 50 100 100 90 48 90 20 10 10 18 20 18 2