第二单元 图案美-对称、平移与旋转 回顾整理（课件）-【提分教练】2022-2023学年五年级数学上册同步（青岛版）

图案美一 对称、平移与旋转 第二单元 回顾整理 第二单元回顾是理 单元知识构建 枝心素养提升 01 单元知识构建 第二单元回项挠理 单元知识构建 减心泰养提 (1)将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能 够( )，这样的图形叫作 用 )。折 对称、平移 痕所在的这条直线叫作它的( 与旋转 1.对称 (2)画出图形的另一半，使它成为轴对称图形。 完全重合 轴对称图形 对称轴 第二单元 回克须整理 单元知织构建 减心泰养提 2.平移 平移时，物体的 变，只有 对称、平移 (1）旋转三要素：“二一一、（“”一和 与旋转 (2)说一说，图形①、②和③分别是由三角形ABC怎样绕 C点得到的。 B 3.旋转 略。 ③ ① ④ 02 孩心素养提外 第二单元 回项挠理 单元知识构建 枝心泰养提丹 1. 9易镫下面的图形是轴对称图形吗？（是的画“√”，不是的 画“X”) (√ (X) ※ 雪 (√) (X) (X) (X) 第二单元回颐整理 单元知识构建 枝心素养提升 2.下列现象哪些是平移？画“一”。哪些是旋转？画“○”。 (-) 第二单元 回须整理 单元知识构建 减心泰养提 3.9易道填一填。 (1)移一移，说一说。 不B A向( 上 )平移了(2 )格。 B向( 左 )平移了( 4 )格。 C向( 右 )平移了( 6)格。 第二单元回项整理 单元知识构建 枝心素养提升 ΛM小 A B C D 在上面四个图案中可以由平移得到的有( B和D )；由旋转得到 的有(A和C ):是对称图形（案）的有(C和D)。 第二单元回项整理 单元知识构建 枝心素养提升 3 3) 4④ 图①绕0点( 顺时针 )旋转( 90 )°就得到图②；图③绕0 点（逆时针 )旋转(90 )°就得到图④。