第三单元 保护大天鹅-三位数乘两位数 学习成果展示-【提分教练】2022-2023学年四年级数学上册同步(青岛版)

2023-09-22
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享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第三单元学习成果展示 立它建议用时:60分钟 等级评价: 一、填空。(除第4题外,其余每空1分,共21分) 1.计算400×30时,可以先算(4)×(3),得12),再看两个因数 后面一共有(3)个0,就在得数后面添(3)个0,最后结果是(12000)。 2.200个16是(3200):106的30倍是(3180)。 3.学校买来36个篮球,每个篮球125元,根据竖式填一填。 125 ×36 750一买(6)个篮球应付的钱数 375一(125)×(30)的积 4500→买(36)个篮球应付的钱数 4.学校组织198名师生到景区参观,每人的车费是32元,一共需要多少钱? 在下面的直线上用“△”标出表示总钱数的点的大致位置。(①分) 5000元 5500元 6000元△6500元 7000元 7500元 5.250×40的积的末尾有(4)个0。 6.两个因数的积是320,其中一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大 到原来的5倍,积变成(3200)。 7.商场开展促销活动,4个面包15元,买8个面包需要(30)元,60元 可以买(16)个面包。 8.在(○里填上“>”“<”或“=”。 160×5180×4 303×11(合101×33 15×400210×30 380×27(台38×270 二、判断。(每题1分,共5分) 1.乘法的估算结果比实际结果都大。 (×) 2.两个因数的末尾没有0,积的末尾不一定没有0。 (√) 3.45×300的积和450×30的积是相等的。 (√) 4.最小的三位数与最大的两位数的乘积是99000。 (×) 5.在乘法算式中,两个因数分别扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10 1/4 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 倍。 (×) 三、选择。(每题1分,共5分) 1.下面(B)更接近32×199的乘积。 A.6000 B.6400 C.7000 2.在计算437×35时,4×5表示(C). A.4×5 B.40×5 C.400×5 3.花园小区一共有50栋楼,每栋有120户,小区共有A)户。 A.6000 B.600 C.5000 4.已知45×30=1350,则450×30=(C). A.135 B.1350 C.13500 5.赵叔叔和同事出差,买了4张同样的车票,付给售票员10张100元的人 民币,他买的是(B)。 A.商务座B.一等座C.二等座 票价 商务座:468元/张一等座:242元/张二等座:138元/张 四、计算。(共42分) 1.口算。(8分) 120×40=4800 310×2=620 130×30=3900110×50=5500 180×5=900 200×40=80002×140=280 25×40=1000 2.估一估,再连线。(10分) 画 ⑧ 39×302 219×31 22×659 297×210 19×388 12000 14000 8000 6000 60000 3.根据48×25=1200,写出其他题的得数。12分) 96×25=2400 24×25=600 48×75=3600 48×5=240 4.用竖式计算。(12分) 2/4 令学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 565×24=13560 78×632=49296 270×45=12150 565 632 270 24 ×78 ×45 2260 5056 135 1130 4424 108 13560 49296 12150 309X72=22248 35×276=9660 604×52=31408 309 276 604 72 ×35 ×52 618 1380 1208 2163 828 3020 22248 9660 31408 五、解决问题。(共27分) 1.汽车尾气排放是雾霸天气形成的原因之一。一辆汽车平均每天排放的有害 废气约12千克,照这样计算,这辆汽车一年(按365天计算会排出多少千克有 害废气?(4分) 12×365=4380(千克 答:这辆汽车一年(按365天计算会排出4380千克有害废气。 2.学校计划给每个班购买一台饮水机,每台饮水机198元。学校共有24个 班,5000元够吗?(4分) 198×24=4752(元)5000>4752 答:5000元够。 3.一份稿件有4600个字,张阿姨每分钟打字106个,她45分钟能打完这 份稿件吗?(4分) 106×45=4770(个)4600K4770 答:她45分钟能打完这份稿件。 4.观赏蔬菜不仅具有食用功能,而且能够美化环境、丰富

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