第二单元 第3课时 画角（课件）-【提分教练】2022-2023学年四年级数学上册同步（青岛版）

二繁忙的工地 一一线和角 第3课时画角 第3课时面角 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第3课时 画角 自主体验与发现 精准作业与设计 你会用量角器画一个50°的角吗？按照下面步骤来试着画一画吧！ (1)画一条射线，使量角器的中心点与射线的端点重合，0°刻度线 与射线重合。 (2)在量角器50°刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 50° 第3课时面角 自主体验与发现 精准作业与设计 发现]当对应的0刻度线在外圈时， 就对照( 外)圈的刻度找 角的度数；当对应的0刻度线在内圈时，就对照（内）圈的刻度找 角的度数。 02 精准作业与设计 第3课时 画角 自主体验与发现 精准作业与设计 1.以下面的一条射线为角的一条边，用量角器分别画出60°、120°、 150°的角。 60° 120 150° 第3课时面角 自主体验与发现 精准作业与设计 2.画出下列度数的角。 350 650 100° 35 人65 100° 第3课时 面角 自主体验与发现 精准作业与设计 3.分别画出与∠1、∠2同样大的角。 2 (画法不唯一) 第3课时 画角 自主体验与发现 精准作业与设计 4.(1)图中的角是(60)度。 0100 100110 80 20 (2)请你画出一个角，这个角的度数是图中的角的度数的2倍。 120° 第3课时面角 自主体验与发现 精准作业与设计 5。奇奇用一副三角板画出的角，是多少度？ 我画了一个 105的角。