第一单元 第2课时 乘法的初步认识（课件）-【提分教练】2022-2023学年二年级数学上册同步（青岛版）

看魔术一 乘法的初步认识 第2课时 乘法的初步认识 第2课时乘法的初步认识 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第2课时乘法的初女认识 自主体验与发现 精准作业与设计 (1)妈妈买了一些梨，1 你知道有多少个吗？ 3+3+3+3=12(个) 第2课时乘法的初步认识 自主体验与发现 精准作业与设计 (2)有没有更简便的计算方法呢？ 用乘法3×4=12（个） [发现]乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。 02 情准作业写设计 第2课时乘法的初步认识 自主体验与发现 精准作业与设计 1.看图填一填。 (4)个(5) +5 5 +5 +5 20 4 X 5 20 5 20 第2课时乘法的初沙认识 自主体验与发现 精准作业与设计 2.画一画。 (1)3×4和3十4有什么不同，画图表示每个算式。 (答案不唯一） 3X4 3+4 OOOO )000O 0O oOO 第2课时乘法的初沙认识 自主体验与发现 精准作业与设计 (2) □■ 2×6 第2课时乘法的初女认识 自主体验与发现 精准作业与设计 3.蚂蚁回家。（连一连） 7+7 因数是4和5 6+6+6 4×5 2×7 3×6 +4+4+4+④ 5个4相加 3乘6 第2课时乘法的初女认识 自主体验与发现 精准作业与设计 (1)一共有多少朵花？ (2)一共有多少只蝴蝶？ 3十3+3=9（朵） 2+2+2+2=8(只) 或3×3=9（朵） 或2×4=8（只） 口答：一共有9朵花。 口答：一共有8只蝴蝶。