内容正文:
看魔术一
乘法的初步认识
第1课时
相同加数的加法
第1课时相同加数的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
01
自主体验与发现
第1课时相同加数的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
88
9
49网
①一共有多少只青蛙?2+2☐+2=6(只)
一共有多少条小鱼?3+3+3+3=12(条)
第1课时相同加数的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
(2)说一说,这些算式有什么共同的特点?
每个算式的加数都相同。
[发现]同数连加就是求(几)个(几)是多少。
02
情准作业写设计
第1课时相同加数的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
1.数一数,填一填。
()一共有多少个苹果?
Q
Q
4=12
(个)
第1课时相同加数的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
(2)一共有多少只蝴蝶?
晚角0
美的
9
99
美购澜
美6角
0
909
9期
5①5①5①5=20
(只)
第1课时相同加数的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
2.数一数,算一算。
(0)
6⊕6⊕6=18(个)
(3)个(6)相加得(18)
第1课时相同加数的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
(2)
第1课时相同加数的加法
自主体验与发现
精准作业与设计
5
+5+5=15
(盆)
(3)个(5)相加得(15
)
3+3+3☐+3+3=15
(盆)
(5)个(3)相加得(15)