第五单元 第1课时 认识平均分（课件）-【提分教练】2022-2023学年二年级数学上册同步（青岛版）

五林里的故事 —一除法的初步认 第1课时识识平均分 第1课时认识平均分 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第1课时认识平均分 自主体验与发现 精准作业与设计 (1)把4个冬奥会吉祥物分给2个小朋友，你有几种分法？用0代 替冬奥会吉祥物分一分吧。 分法一：OOO○ 分法二：OOO0 分法三：OOO 第1课时认识平均分 自主体验与发现 精准作业与设计 (2)哪种分法最公平？ 分法二最公平。 [发现]平均分就是每份分得（同样多）。 02 情准作业写设计 第1课时 认识平均分 自主体验与发现 精准作业与设计 1.哪种分法是平均分？画“√” DO 第1课时认识平均分 自主体验与发现 精准作业与设计 2.分一分，填一填。 把8个梨平均分给4个小朋友，每个小朋友分到(2)个。 第1课时认识平均分 自主体验与发现 精准作业与设计 (2) 9枝花平均插在3个花瓶里，每个花瓶里插(3)枝。 第1课时认识平均分 自主体验与发现 精准作业与设计 3.圈一圈，填一填。 管业业业业普￥督￥管 12个警，每4个装1盒，可以装3)盒。 第1课时 认识平均分 自主体验与发现 精准作业与设计 实践体验3个人平均分，每人分到多少个水饺？请你用。 代表水饺，画一画，分一分。 00000000 一盘有24个水饺。 00000000 00000o 口答：每人分到8个水饺。 解析 动手操作，画一画，发现24个水饺平均分给3人，每人 分到8个。