内容正文:
微专练1520世纪下半叶世界的新变化和当代世界发展的特点与主要趋势
考向一冷战与国际格局的演变(素养考查要点:从
5.(史料实证)(2023·吉林省吉林市一模)二战结束
史料实证角度认识冷战的基本特征和两极格局的形
后,法国殖民力量进人越南,苏联在东欧的扩张以
成)
及马克思主义正统思想在欧亚的发展,使美国萌
1.(历史理解)(2023·安徽省“江淮十校”高三第一
发了对印度支那的强烈兴趣,美国决意在越南取
次联考)有学者认为,如果英国在二战后比苏联更
代法国,全力扶植南越吴庭艳政权,直接介入印度
强大,冷战仍然会发生,英国将取代苏联成为美国
支那事务。据此分析,美国卷入越战
()
安全的主要威胁。最符合这一观点的论断是
A.出于抵制苏联在美苏争霸中不断扩张的需要
B.为了遏制新中国在东南亚地区势力的发展
A.冷战源于美苏意识形态冲突
B.国家利益分歧导致美苏冷战
C.目的在于缓和法美两国在国际事务中的矛盾
C.雅尔塔体系是美苏冷战根源
D.是二战结束后美苏冷战发展的必然产物
D.美苏争霸威胁双方国家安全
6.(历史理解)(2023·广东省肇庆市一模)柏林墙倒
2.(史料实证)(2023·山东省高三摸底联考)美国学
塌后,英国媒体评论道:“重新统一对德国人民而
者帕尔默在《近现代世界史》中提到:“第一次世界
言已经不再是幻想,然而它对于德国之外的许许
大战以后…跟着出现了经济民族主义的强化
多多的人,不管是民主世界的也罢,共产党世界的
而实行马歇尔计划正好把那种趋势颠倒过来。”作
也罢,还仍然是一场梦魇。”该评论意在指出,德国
者在此强调马歇尔计划
统一
A.淡化了各国意识形态的冲突
A.将影响国际关系走向
B.推动了世界经济一体化进程
B.激化了两极之间的矛盾
C.降低了世界各国的关税水平
C.壮大了资本主义阵营
D.加强了美国的经济霸主地位
D.加速了欧洲一体化进程
3.(史料实证)(2023·重庆市高三模拟调研)1952年
斯大林提出两个平行世界市场的理论,认为统一
7.(历史理解)(2023·山东省德州市高三模拟考试)
的资本主义世界市场已经瓦解,出现两个平行对
阅读材料,回答问题:
立,彼此隔绝的市场,社会主义市场相互合作以对
材料国际格局是指在一定的历史时期内,在国
抗走向灭亡的资本主义市场。这反映了()
际关系中起到举足轻重作用的主要行为体,如国
A.美苏竞争的重点在经济领域
家或国家集团,所形成的一种相互联系、相互制
B.经济区域集团化发展
约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。
C.冷战对世界经济发展的影响
推动国际格局演变的力量主要有两个:其一,
D.苏联战后经济迅速恢复
各主要行为体之间的力量对比变化是国际格局演
4.(历史理解)(2023·山东省高三第一次学业质量
变的物质基础和推动力量:其二,各主要行为体对
联合检测)在两极格局下,美国通过各种援助法
自己利益的认识和考虑,以及不同行为体之间由
案,对第三世界国家提供经济、军事援助,推行美
于各自所认识的利益的不同而产生的矛盾运动,
国的价值观念及现代化模式。从20世纪50年代
是推动国际格局演变的直接动因。另一方面,国
中期起,苏联也开始这样做,并希望一些新独立的
国家通过苏联的支持和采用苏联的现代化模式,
际格局的发展变化有一个突出特点,即表现为一
和平过渡到社会主义。美苏的这种做法()
个从量变到质变的过程:在这一过程中,重大的具
A.直接促成了世界新的国际格局形成
有全局性的国际事件,是推动国际格局从量变到
B.推动了国际政治经济新秩序的建立
质变的决定性因素。
C.影响了第三世界现代化模式的选择
据徐蓝《20世纪国际格局的演变
D.缓和了冷战过程中的世界紧张局势
种宏观论述》
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根据材料并结合世界近现代史相关知识,围绕“国
A.阶段①
国家对经济干预的减少
际格局的演变”,提出一个观点并进行阐述
B.阶段②—一出现“滞胀”、物价下跌
(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
C.阶段③—国家大规模增加福利支出
D.阶段④一美国进入“新经济”时代
10.(史料实证)(2023·辽宁省名校高三第一次联合
考试)1974年,日本内阁总理大臣三木武夫对中
苏两国采取“不偏不倚”的“等距离外交”的政策。
此后,其又提出“全方位外交”“多边均衡外交”的
主张。这些主张表明
(
A.日本外交的自主性有所增强
B.日美联盟关系不断瓦解
C.日本意图挑战美苏两极格局
D.中日关系逐步走向低谷
11.(史料实证)下表为17世纪以来主要科学成果情
况表,反映出
(
)
科学成
基础研究
应用研究
生产推广
B-A C-B C-A
果项目
年份(A)
年份(B)
年份(C)
年差
年差
年差
燕汽机
1687
1711
1785
24
74
98