微专练1 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【高考主旋律】2024年高考历史一轮复习微专题考向训练卷（新教材）

第一部 必修 中外历史纲要（上） 微专练1从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 考向一中华文明的起源与早期国家（素养考查要点： 4.(历史解释)(2023·北京朝阳模拟)有学者分析殷 从时空观念角度考查中华文明的起源和多元一体的特 墟1004号大墓出土的两件方鼎（如图）时指出：来 点，从史料实证角度理解中华文明起源的特点，早期国 源不同的多类神兽融合成混合性的造型，取代了 家的特征) 单一独特的崇拜对象，将不同地区的礼仪崇拜合 1.（史料实证)(2023·山东聊城检测)2021年3月 并成共同信仰。其意为 20日，“考古中国”重大项目工作进展会发布了 星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。该 遗址出土的青铜器，除青铜容器具有中原殷商文 化和长江中游地区的青铜文化风格外，其余的器 物如青铜神树、纵目青铜面具等种类和造型都具 有鲜明的特点。这充分说明 A.古蜀文化领先世界B.中华文明多彩多姿 件鹿首容纳十装餐构图，件餐龚有牛角夔龙和凤的造型分布左右 C.早期国家开始出现D.原始农业已经产生 2.(史料实证)(2023·山东高三联考)考古学者在大 A.中国的原始文化星罗棋布多姿多彩 汶口文化的一些大墓中发掘出了棺椁，还有大批 B.各地接受商王族信仰形成同一崇拜 的随葬品，最多的有180多件，包括精美的彩陶、 C.商朝已经形成统治地方的国家力量 黑陶和白陶及石质、骨质的工具、装饰品，甚至还 D.蕴含着大一统的君主专制权力模式 有刻花的骨梳和象牙雕筒等工艺品：而葬在同一 5.(历史解释)(2023·深圳光明区高三调研)《仪 墓地的其他墓葬几乎一无所有。这反映出() 礼·乡饮酒礼》记录了周代乡人以时聚会宴饮的 A.贫富悬殊的现象 礼仪：宾席要设于窗前，面向南，而主人席设于阼 B.黄河流域是中华文明发源地 阶上，面向西。众宾皆独坐，设席有主次之分，身 C.阶级压迫的现实 份地位不同的人席位不能连接。这些规定() D.奴隶社会王位世袭制的形成 A.受到了儒家思想的影响 3.(历史解释)(2022·北京卷)近年，考古工作者在 B.强化了统治的神权色彩 江西国字山发现了战国中期的大型墓葬。该墓葬 C.遵循了严格的等级秩序 具有突出的越文化特征，同时又有楚文化和江淮 D.体现了理想化政治诉求 文化等文化因素，墓葬形制也与中原墓葬有相似 考向二诸侯纷争与变法运动（素养要求要点：从时 之处。此考古发现 空观念角度理解列国纷争，运用唯物史观理解战国 A.印证了“春秋五霸”的政治格局 时期的变法运动产生的必然性，从史料实证角度理 B.反映了中华文明多元一体的特点 解百家争鸣的主张及意义) C.证明中原率先成为中华文明核心 6.(历史解释)(2023·湖北黄冈市高三调研)祖先崇 D.说明了统一多民族国家已经建立 拜是商周时期首要的国家信仰，但是到了战国时 期，祖先信仰逐渐被宇宙神或自然神崇拜（尤其是 11.(历史解释)(2023·山东省烟台市诊断测试)对 名山大川)取代：另外，祭祀的主要地点则由向先 于商鞅变法，《史记·商君列传》和《资治通鉴· 祖献祭的祠庙转到向自然神和宇宙神献祭的室外 卷二》都做了很清晰的记叙，两位史学家对商鞅 神坛。这一变化 变法有各自的取舍标准，文末都发表了自己的 A.反映先秦思想日趋成熟理性 评论。 B.体现了地主阶级的权威构建 材料一行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗 C.表明宗法制分封制开始瓦解 贼，家给人足。…乡邑大治。 D.标志着家天下观念开始出现 太史公曰：商君，其天资刻薄人也…刑公子虔， 7.(历史解释)(2022·浙江卷)论及周王朝的统治模 欺魏将印，不师赵良之言，亦足发明商君之少思 式，有学者指出，周王是家族中嫡长子一脉的首 矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。 领，代表整个家族祭祀上天：诸侯国君主的排序反 卒受恶名於秦，有以也夫！ 映了他们与周王嫡长子一脉的亲疏关系。下列项 一《史记·商君列传》 中，对这一“统治模式”解读正确的是 () 材料二（商鞅）为相十年，秦人多怨。 ①神权与王权结合 臣光曰：夫信者，人君之大宝也。国保于民， ②中央对地方实行垂直管理 民保于信。非信无以使民，非民无以守国。… ③以血缘关系为纽带形成国家政治结构 昔齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原之利， ④标志着中国开始迈入早期国家起源的历史阶段 魏文侯不弃虞人之期，秦孝公不废徙木之赏。此 A.①② B.①③ 四君者，道非粹白，而商君…处战攻之世，天下 C.②④ D.③④ 趋于诈力，犹且不敢忘信以畜其民，况为四海治 8.(史料实证)(2023·皖南八校联考)《诗经·载芟》 平之政者哉！ 描述当时的生产状况：载芟载柞（除草欣树），其耕 《资治通鉴》 泽泽：千耦其耕，徂隰徂畛。春秋战国时期，随着 根据材料一、二，概括两者