第四单元同步训练题 2022-2023学年统编版语文八年级下册

统编版八年级下册语文第四单元同步训练题（含答案） 1、 积累与运用。 1．下列句中注音或字形有误的一项是(　　) A．我们从来不会在朋友有难时袖手旁观、避而远之，更不会在伸出援(yuán)手时夹杂私利，挑三拣四。 B．我也愿学习蝴蝶，一再地蜕变，一再地祝愿，既不思虑，也不彷惶；既不回顾，也不忧伤。 C．这首歌简单的歌词，自然灵动的旋律，相信会久久萦(yíng)绕在每一位听过这首歌的中国人心头。 D．因为这样，格物致知的真正意义便被埋没(mò)了。 2.下列词语书写全都正确的一项是（ ） A. 引申 枯躁 相辅相成 误人歧途 B. 严竣 束缚 融为一体 无可指摘 C. 趋势 总裁 自园其说 豁然开朗 D. 烦琐 诬蔑 义愤填膺 袖手旁观 3．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( ) A．小巷子里，有许多卖狗皮膏药的所谓医生，我们不要相信他们。 B．有关专家指出，喝鲜榨果汁并不是多多益善。 C．创业绝不会一帆风顺，因此我们要做好直面困难的准备。 D．班主任挑拨离间，他批评了犯错误的小张同学，表扬了敢讲真话的小李同学。 4.下列句子中没有语病的一项是(　　) A.“微笑抑郁者”与终日愁眉不展的普通抑郁症患者不同,他们习惯将自己的痛苦隐藏起来,每天以笑脸示人。 B.这家企业将携手社会力量,共同开展“健康中国”系列活动,构建健康生态,倡导健康生活,宣传健康理念。 C.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。 D.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 5.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？ B.我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。C.四月的瘦西湖万花园内，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。 D.美国苹果公司对待中国客户的态度，使其宣传的“世界各地执行同一标准”遭到质疑。 6.下列句子中运用的修辞手法判断完全正确的一项是（ ） ①你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！ ②他总是微笑起来，并且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。 ③挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 ④乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 A.①夸张 ②反复 ③比喻 ④比喻 B.①借代 ②反复 ③拟人 ④排比 C.①借代 ②夸张 ③拟人 ④排比 D.①夸张 ②夸张 ③比喻 ④比喻 7．语言运用。 (1)你搜集到《我是演说家》节目的培训资料，请从中探究演讲的四个技巧。(每点不超过五个字) 成为演讲者的第一步，是对自己的洞见与突破。比如，认识到自己口齿不清，语速很慢，要在短时间内完成演讲，就不用长句，不说一句废话，这样反而使语言铿锵，具有爆发力。讲故事时，不要干巴巴地陈述，把细节讲出来，故事自然也就呈现出来了。比如，“父亲对我说”，就不如“父亲用双手捧着我的脸对我说”画面感强，后者会使自己回到当时的状态，也将观众带入你的情绪中。在演讲设置的“高潮”来临前，不要让自己的情绪失控，要在高潮时集中爆发。可以在达到高潮前停顿一下，这样对观众的感染力会很强。演讲动人，一定在情感。情感不能虚，故事不能假。好的演讲应该是你最想讲的故事，最想说的话。 (2)下面这则短文，可以帮助大家更好地撰写演讲稿。请联系全文，将空缺处内容补写完整，注意语意连贯。 首先，① 。 演讲是用于公众场合的宣传形式，要根据听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，设计不同的演讲内容。 其次，观点要非常明确。这是因为听现场演讲与读文章不同，听众无法像读者那样反复阅读、慢慢思考。② ？首先，围绕题目或按照材料要求，用一个明确的句子将观点表述出来。其次，有了明确的观点，还要在文章中把它凸显出来。有的文章，③ ，如《应有格物致知精神》；有的文章，在开篇处亮明观点；还有的，是在结尾处总结观点。 最后，语言要有感染力。用词和句式应尽可能体现口语化、大众化的特点。④ ；多用短句，少用结构复杂的长句。 2、 阅读理解 (一)阅读下面这首诗，回答问题。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 8．这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。 9． 这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。 （二）阅读下面的文字,回答问题。 反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样