2023年初高中衔接新型图表示例与增效训练

2023年初高中衔接新型图表示例与增效训练 考点： 1.李章斌《在世界之中的“中国现代诗律学”：比较诗学视野的反思》、朱雪丹《试谈诗歌的音韵美》与 李海睛《美国现代诗歌中的东方元素》一一图表：对材料相关内容的梳理 2.图文转化一班会活动方案 3.《风暴眼中的ChatGPT》《当ChatGPT产生幻觉，一个“幻觉时代”要米临了》与《如何“问责”ChatGPT?》 图表：不能达成ChatGPT使用目标 4.“虚拟现实”一—图文转化 【考点研究】 一、常见考点 1.图文转化 2.图表：对材料相关内容的梳理 3.图表：不能达成ChatGPT使用日标 4.图文转化—班会活动方案 【考点示例】 一、李章斌《在世界之中的“中国现代诗律学”：比较诗学视野的反思》、朱雪丹《试谈诗歌的音韵美》 与李海鹏《美国现代诗歌中的东方元素》 一图表：对材料相关内容的梳理 【考点解读】 1.图表：对材料相关内容的梳理 2.对材料相关内容的概括和分析 3.对材料相关内容的分析和评价 4.论证结构 5.建议 材料1 自20世纪初以来，英美学界对自由诗的节奏问题展开了漫长的争论和研究，也产生了一批有 影响力的学术成果。这些论著不仅对自由诗的节奏展开了深入的探讨，形成了一些颇有启发性的分 析范式，甚至也重新审视了一般意义上的“节奏”的本质。比如，哈特曼广受关注的《自由诗的 韵律》一书就深入辩驳了“节奏”与“格律”之间的内在区别。他认为，自由诗虽然抛弃了“格律” 的固定范式，但是仍然具有“节奏”，自由诗的“节奏组织”通过分行、词语边界的控制，实现 了对读者的“时间体验”的操控。在这一意义上，他认为自由诗具有“韵律”。韵律学家布里奇 斯认为，自由诗是一种融合了传统格律的复现原则和散文的变化特性的“中间形式”，它既具备韵 律的“预期性”，也拥有散文写作的自由。安妮·芬奇对于自由诗的韵律与传统的格律之关系展开 了辨析，她分析了美国自由诗开创者惠特曼等人的诗歌，发现惠特曼等诗人奇妙地运用了很多传统 的格律形式，格律的“阴影”总是浮现在最优秀的自由诗中。总的来看，大部分英美的韵律学家大 都反对把“自由诗”理解为一种自由无度、散漫无节制的诗歌，他们发现自由诗往往也有巧妙的节 奏安排，甚至可以形成明显的韵律。因此，不少学人认为“自由诗”应该改名为“开放形式”， 意谓其形式是开放的，并非固定的，但依然有形式。 (摘编自李章斌《在世界之中的“中国现代诗律学”：比较诗学视野的反思》) 材料2 新诗的写作需要继续，众多的诗人却似乎还在一场装睡的梦中，他们明明知道如今这样的写作， 的确是有问题，但却视而不见，始终讳疾忌医，依然在乐此不疲地写作那些回车键一样，既无美感， 又无艺术性的分行文字。诗歌的写作，既然是一种诗意的表现和诗性的写作，其被当下诗坛早已 失的音韵之美，就应该被重新检拾回来。为此，我非常认同谢冕先生对中国诗歌写作的思索和判断： 由于诗体的解放，新诞生的诗歌一时陶醉在无障碍也不受拘束的写作狂欢之中。他们没有发现究竞 失去了什么，他们只有一种获得自由的满足。但这种舍弃毕竞造成了永远的伤痛。有些中国人引为 骄傲的美丽从此消失了，而且辉煌似乎是永远不再！”其实，即使是被新诗奉为范式的外国诗，它 1 们在各种的语言中也是非常讲究音乐之美的。押韵、音步、句和节，都有极大的声音上的安排和考 究。外国诗中，如马雅可夫斯基强调押韵的必要性：“没有韵脚…诗就会分散。韵脚使你回到上 行，回想起前一行，使叙述一个思想的所有诗行共同行动。”谢冕先生强调指出：“新月诗人的 目的更为明确，那就是要为失去了格律的新诗‘创格’，要把自由得有点散漫的新诗再度格律化。 他们重新谈论因为革命而被遗忘、被搁置的诸如韵脚、平仄、音节、节奏、格调、‘调和的声音' 等陈旧的话题。其实他们是在召唤诗的音乐之魂。” (摘编自朱雪丹《试谈诗歌的音韵美》) 材料3 如今，任何一个国家的诗歌都不可能只在自身单一、封闭的语言文化体系内发展，它需要在“求 异”中拓展、激活、变革和刷新自身。中国新诗和美国现代诗歌，看似差异巨大，实际上存在密 切关联。中美诗歌的联系在中国新诗草创期就已经存在了。鲁迅在20世纪30年代回答一位记者 的采访时曾谈到，中国新文学的第一个10年与外国文学之间关系密切，受到很大影响，这种状况 到了第二个10年才有所改变。事实上，不仅中国新诗在百年历程里不断吸收米自美国文学的智慧 和经验，美国诗歌也同样在从东方的智慧中汲取灵感和力量。两届美国图书奖得主、华裔女诗人梅 梅诗歌中佛道思想的影子极为明显。对“合一”的追求，既深深根植于梅梅的艺术思想中，也清附 地呈现在她的诗歌文本里。她认为，人的肉体和精神，就仿佛一张桌子上的两束烛光，需要合而为 一。这就像中美诗歌一样，两种异质性的事物，尝试对话，其结果会是件新东西，昭示着让